最新人教版物理初中第1课时《 伏安法测电阻》导学案（高效课堂版）.docVIP

第1课时 伏安法测电阻 【学习目标】 1．知道使用电流表和电压表〔伏安法〕测量电阻的实验原理 2．会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻 3．理解滑动变阻器在电路中的作用 4．了解灯丝电阻的特性. ? 【学习重点】利用电流表、电压表测量小灯泡的电阻 【学习难点】设计实验电路图和实验操作步骤 【预习检测】 1、 温故知新 欧姆定律的内容是：___________________________________； 用公式表示为：________________. 2、创设物理情境, 科学探究 电流可以用电流表测量, 电压可以用电压表测量. 那么, 用什么方法测量电阻呢？ 【共同探究】 探究点一 伏安法测小灯泡的电阻及考前须知 1、实验原理：用伏安法测电阻由欧姆定律的变形公式 可知, 只要知道了导体两端的电压和通过它的电流就可以计算出它的电阻. 这种方法叫作伏安法测电阻. 其原理是__________. 2、实验电路图〔在右边画出实验电路图〕 3、实验器材：干电池、电流表、电压表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线等 4、实验步骤：设计实验 5、进行试验 按电路图连接好电路. ②移动滑动变阻器的滑片, 使定值电阻两端的电压分别为2.5V、2V、1.5V, 读出电流表的值, 填入下表. ③根据记录的数据算出三次电阻R. 电压U/V 2 电流I/A 电阻R/Ω 6、数据分析与处理： 〔1〕分析小灯泡的电阻可以看出, 在不同的电压下, 小灯泡的电阻是_________, 电压越高时, 电阻也越________, 这与“电阻是导体本身的一种性质, 与电压, 电流无关〞的说法是矛盾的, 其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯丝发光时的________, 电压越高时, 电流也越大, 小灯泡的亮度也越高, 即灯丝的电阻随着_______的升高而_______. 〔如果在改变电压, 电流时能保持灯丝温度一定, 那么灯丝的电阻仍不会改变. 〕 〔2〕正是因为灯丝电阻在不同电压, 电流下〔实质是灯丝的温度不同〕本身 就不同, 所以, ________〔选填“需要〞或“不需要〞〕对不同情况下的电阻计算平均值, 以得到灯丝更为准确的电阻值. 〔3〕而对于定值电阻的测量, 那么为了减小试验的误差, 需要进行屡次测量, 然后将各次测量的电阻求出平均值. 【拓展练习】 1.在上述实验中, 如果将定值电阻换成小灯泡, 用同样的方法测小灯泡的电阻. 根据下表数据分析, 答复以下问题； 数据序号 1 2 3 4 5 6 7 发光情况 明亮 不很亮 不亮 较暗 微光 熄灭 熄灭 电压〔V〕 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流〔A〕 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 算出电阻 8.9 〔1〕根据表中数据, 算出每次的小灯泡的电阻值； 〔2〕从你计算出的小灯泡的电阻值中你能发现什么规律？你能分析出其中的原因吗？ 〔3〕如果将定值电阻换成小灯泡后, 还能不能屡次计算再取平均值？说说你的理由. 2.在“伏安法测电阻〞的实验中, 滑动变阻器不能起到的作用是〔　　〕 A.改变电路中的电流 B.改变被测电阻两端的电压 C.改变被测电阻的阻值 D.保护电路 3.如下图的电路, 闭合开关前,滑动变阻器滑片放在 端闭合开关, 当滑片向左移动时, 电流表的示数 〔变大/变小/不变〕, 电压表的示数 〔变大/变小/不变〕. 如下图, 电源电压为6伏特, R1=R2=30欧姆, 当开关K断开时,电流表的读数是______安培；当开关K闭合时, 电流表的读数是______安培. 5.如下图的电路中, 两个相同的小灯泡L1与L2串联, 当开关闭合时, 一盏灯亮, 一盏灯不亮, 且电压表有示数, 那么电路发生的故障是〔 〕 A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 6.如下图电路中, 电源电压恒定. 断开S1、S3, 闭合S2, 两电表均有示数；再断开S2, 如下图电路中, 电源电压恒定. 断开S1、S3, 闭合S2, 两电表均有示数；再断开S2, 闭合S1、S3, 此时两电表的示数与前者相比( ) A．两表示数均变大 B．两表示数均变小 C．电流表示数变大, 电压表示数变小 D．电流表示数变小, 电压表示数变大 8.小敏与小宇想测定电阻Rx的阻值. 供选择的器材有：一个电源〔电压不变.电压数值未知〕, 一个电阻R0, 电压表〔最