五年级下册语文【教材梳理】专项部分-习作_教科版.pdfVIP

专项部分 习作 一.习作内容 本册教科书围绕单元主题共设计了八次习作活动。设计有以下几个特点： 1．习作的设计密切联系学生的经验世界和想象世界，贴近学生的生活，让学生占有广泛的 习作素材，写出自己想说的话，写出想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和情感态度， 激发学生的习作兴趣，乐于动笔表达。 2．鼓励学生进行个性化和创造性的习作活动。本册习作的设计多是半命题或自主拟题的形 式，要求比较宽松，有广阔的空间供学生充分展示习作的个性化和创造性。 3.重视习作的情感态度和思想教育意义，引导学生通过习作表达出自己的真情实感和价值 观。它们分别是： 《习作1》：写自己经历过的事 《习作2》：我爱大海 《习作3》：我喜欢的艺术作品。 《习作4》：家乡的变化 《习作5》：发现生活中的道理 《习作6》：我最喜爱的景物 《习作7》：如果发明……有多好 《习作8》：真想去北京 二.习作指导 第一单元 写自己经历过的事 教材简析 本次习作要求学生写自己经历过的事情，意在通过本单元人物淳朴的情感.善良的心灵给学 生以情的感染.理的启示和美的感召，同时也使学生从中学到