故事; 有人说绕道去,有人说游过去,但他却微笑不语。很久,他说:“为什么非得去淘金,为什么不买一条船开展营运?”大家愕然,他却说,不管怎样,渡客们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”; 主管 ??—— 船长
业务员 ——— 乘客
我们的责任就是沿着《基本法》指引的成功之道,安全快捷地把我们的业务员送往目的地——金矿
使大家获得成功!;付出总有回报;
;增员的步骤; 对象开拓:; 面谈原则
1、聆听 注意听应征者在说些什么
2、正确而完整的答案 必要时询问额外的问题
3、保持中立 请勿“引导”也不要去“评判”
4、控制 记住!你是主持面谈的人
5、雇用机会均等
6、记录 ;增才选择标准;哪些人不适合做这一行业?;哪些人适合做这一行业?
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