《我国古代建筑艺术》教学设计【小学六年级美术下册】.docxVIP

《我国古代建筑艺术》教学设计 教材解析 本课属于欣赏评述学习貌域的课程，我国古代建筑具有悠久的历史传统和光辉的成就, 我国古代建筑艺术也是美术族赏的重要对象，本课旨在引导学生关注我国悠久的历史，初步 了解我国古代建筑艺术的风格，我国地大物博是?个多民族多元化的国家，从古至今，随着 社会的发展和时代的变迁，五国古代遗存r许多不同地域,不同民族，不同风格的古代建筑, 如宫殿、庙宇、园林、民居这些占代建筑不仅为我国现代建筑设计所借鉴,而且早己产生了 世界性的影响.成为举世啪目的文化遗产。 教学目标 通过欣赏我国古代建筑艺术了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局， 装饰色彩、类别。 对我国古代建筑的欣赏感受能力。 培养学生对祖国建狙以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。 教学重点 了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局，装饰色彩， 教学难点 对我国古代建筑的欣处感受能力，能够从外观、结构、布局，装饰、类别来欣贸?祖国古 代的建筑艺术。 课时 1课时。 教具准备 深件、课本、电脑、实物投影仪“ 学具准备 课本、自己收集的资料、水彩筮.图画纸。 教学过程 第（1〉课时 活动一：观察建筑，点出建筑 【设计意图】了解建筑的基本特点。 同学们，我们坐在什么地方？（教室） 让我们来观察一下，它都有哪些部分组成？（墙壁，天花板、地面、门窗） 还有什么地方有这些特点？（电影院、家……） 这些