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鄂教版小学语文第十册作业设计 （第二单元） 设计者：王晓英 第二单元作业设计 第四课 背课文 轻松练基础 一、读拼音，写词语。 li ú ch à ng sǎng yīn liǔ sh ù dǒng sh ì r ó ng guāng hu à n fā （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shēng shū fǎn ch ú zǐ yuē xīn shǎng j īn jīn yǒu w èi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下面带点的词语换一个意思相近的词语。 1. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移 了。 （ ） ．． 2. 在我们脑海中，渐渐地活 画出那个捕鱼人有趣的经历。 （ ） ．． 3. 我们又惊奇，又佩服 。 （ ） ．． 4. 我只好垂头丧气 地站在那里。 （ ） ．．．． 三、把下列词语补充完整。 铿锵（ ）耳 行云（ ）水 （ ）（ ）有味 容光（ ）发 急不可（ ） 光（ ）四射 四、给下列句子加上标点符号。 1. 我一遍又一遍的大声念着 去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又 怎样匆匆呢 2. 全班同学就像唱歌似的 拉长了音背起来 背得那么轻松 流畅 3. 有一天 课堂上 老师发给每人一篇补充教材 题目是 桃花源记 4. 我小时候 学的是古文 妈妈接着说 还不懂啊 就让背 积累促运用 一、根据要求写词语。 1. 描写老师讲课神态的四字词语。 笑容可掬 和颜悦色 （ ） （ ） 2. 描写学生读书神态的四字词语。 津津有味 全神贯注 （ ） （ ） 二、把下面有关读书的名言补充完整。 1. 读书破万卷， 。 杜 甫 2. 读万卷书， 。 刘 彝 3. 黑发不知勤学早， 。 颜真卿 4. 少壮不努力， 。 《汉乐府?长歌行》 1 / 14 鄂教版小学语文第十册作业设计 （第二单元） 设计者：王晓英 快乐提能力 一、阅读直通车。 我学会了读书 或许有人看到这个题目会问： 读书也需要学吗？不错，