七年级不等式知识点及题型总结(新).docVIP

(完好版)七年级不等式知识点及题型总结(新) (完好版)七年级不等式知识点及题型总结(新) PAGE / NUMPAGES (完好版)七年级不等式知识点及题型总结(新) 不等式与不等式组 知识重点： 不等式定义： 用符号“＜”“＞”“≤ ”“≥”表示大小关系的式子叫做不等式 不等式的解： 使不等式建立的未知数的值，叫做不等式的解。 不等式的解集： 一个含有未知数的不等式的全部解，构成这个不等式的解集。 不等式的基天性质： 不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变。假如 a ??,那么 a ± c ??±?? 不等式两边相乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 假如 a ??,那么 ac ????(或 ) a b c 不等式两边相乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 假如 a ??,那么 ac ????(或 ) a b c c 延长： 若 a＞ b，b ＞c，则 a＞ c ( 不等式的传达性 ) 若 a＞ b， c＞d ，则 a＋ c＞b＋ d ( 同向不等式相加性质 ) 若 a＞ b＞ 0， c＞ d＞ 0，则 ac＞ bd ( 同向不等式相乘性质 ) 若 a＞ b＞ 0，则 0＜ 1 ＜ 1 ( 不等式的倒数性质 ) b 若 a＞ b＞ 0，则 an ＞ bn (n ∈ N*) ( 不等式的乘方性质 ) 6. 若 a＞ b＞ 0，则 n a ＞ n b (n ∈N* ， n＞ 1) ( 不等式的开方性质 ) 一元一次不等式定义 ：只含一个未知数，而且未知数的次数是 1，近似于一元一次方程，含有一个未知数，未知数的次数是 1 的不等式，叫做一元一次不等式。 解不等式： 移项，归并同类项，系数化为一，在数轴上表示出解集 去分母，去分子，去括号，移项，归并同类项，系数化为一，在数轴上表示出解集 联系实质： 注意“不大于”“不小于”“不超出”“超出”。。。。。。 解一元一次不等式组 ： 不等式组的解集： 同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小无解。 步骤：标序号①②，解不等式，将两式的解集在数轴上表示出来，写出解集 题型： 一．画数轴，表示出不等式解集： 二．求不等式的解： 三．判断一系列式子哪些是不等式 : 四．利用不等式的性质答题： 例题 1：不等号填空：若 ab0 ，则 五．求解不等式及不等式组：  a b ； 1 1 ； 2a 12b 1 5 5 a b x x 2 1 4x 例题 1： 2 3 1 2(2x 3x 1) 六．数解的个数： 例题 1：不等式 x 2 6 的正整数解有（ ） A 、 1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、 4 个 七．依据文字描绘写出不等式： 例题 1：“ x 的一半与 2 的差不大于 1”所对应的不等式是 （ ）。 八．求不等式的最大正数解，最小正整数解，最大负数解 需审清题意 九．求解取值范围： 例题 1：若︱ 2a＋ 1︱＞ 2a＋1，则 a 的取值范围是 _________。 例题 2：假如对于 x 的不等式 3x-m≤0 的正整数解是 1， 2，3，那么 m的取值范围是 。 2x y 5k 6 例题 3：已知方程组 x 2 y 17 的解为负数，求 k 的取值范围 十．应用题： （利用不低于，不高于，超出，不超出的重点词列不等式。） 例题 1：某次数学测试，共 16 个选择题，评分标准为：对一题给 6 分，错一题扣 2 分，不答不给分。某个学生有 1 题未答，他想自己 的分数不低于 70 分，他起码要对多少题？