2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b6287.docxVIP

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b 1、对下面一段话的理解错误的一项是（ ）女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。 A.让人感受到女娲为了补天耗费了很多心力 B.让人感受到女娲补天的伟大形象，显示女娲的神力 C.让人感受到补天对女娲而言是一件轻松的事 D.让人感受到女娲补天的神奇 【答案】C 【解析】考查学生理解句子和文段的能力。结合语境来理解句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。本段选自《女娲补天》女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。这段说明女娲补天耗费了很大的心力，同时显示女娲的神力和神奇。所以选项C不正确。 2、下列带点字读音完全正确的一组是（ ） A.薄弱（báo） 监生（jiàn） B.哗笑（huá） 秽物（suì） C.燕园（yàn） 踉跄（niàng） D.威吓（hè） 血泊（pō） 【答案】D 【解析】本题考查字音的识记，学生平时要注意积累。A项，“薄弱”的“薄”应读“bó”。B项，“秽物”的“秽”应读“huì”。C项，“燕园”的“燕”应读“yān”；“踉跄”的“踉”应读“liàng”。D项正确。 3、默读下面四个句子，选出没有语病的一句（ ） A.老师在平凡的教学岗位上作出了不平凡的贡献。 B.大兴安岭的夏天，简直是一片绿色的海洋。 C.读了这本书，我了解了许多雷锋的感人事迹。 D.随着我国经济的增长，人民的生活水平也有了加强。 【答案】A 【解析】 4、下列关于课文结尾的说法不正确的一项是（ ） A.《桂花雨》的结尾，揭示了主题，表达了作者对童年的留恋以及浓厚的思乡之情。 B.《慈母情深》的结尾，不仅交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。 C.《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题，展现了作者成年后对父母的两种不同评价方式更深入的认识。 D.《父爱之舟》的结尾，照应文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。 【答案】D 【解析】考查对课文的理解以及课文结尾的判断。《父爱之舟》，是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。在为数不多的以父爱为题材的文章中，《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采见长，而是以情取胜，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情，细细咀嚼，别有一番滋味，令人感动不已。本文以梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，意在强化作者对父母、亲人的深切怀念之情。所以D选项说法错误。 5、下列句子中有语病的一项是（ ） A.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个华丽，显出一派独特的农家风光。 B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？ C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 【答案】A 【解析】 6、曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为谁? ( ) A.吕布 B.魏延 C.孙权 D.孙策 【答案】A 【解析】附加题：读《没头脑和不高兴》，选择正确的答案，只填序号。 7、下列诗句运用了联想的一项是( ) A.街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 B.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 C.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 D.那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 【答案】B 【解析】联想，是对两个相关或者不相关的事物进行相互联系，再加上个人的主观臆想。想象，是在脑海中凭借现有的记忆和信息进行加工，从而能产生新的形象。据此可知，ACD是作者的想象。B项，作者由街灯想到天上的明显，是联想。故选B。 8、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）……对丑恶的 ，对污浊的 ，对虚伪的 ，对卑劣的 ……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。 A.蔑视 憎恶 厌烦 仇恨 B.仇恨 厌烦 憎恶 蔑视 C.憎恶 厌烦 仇恨 蔑视 D.厌烦 仇恨 蔑视 憎恶 【答案】B 【解析】对于丑恶，我们应仇视并愤恨。第一空应填“仇恨”。对于污浊，我们应厌恶并腻烦。第三空应填“厌烦”。对于虚伪，我们应憎恨并厌恶。第三空应填“憎恶”。对于卑劣，我们