小班诗歌小树叶飘呀飘公开课教案.pdfVIP

小班诗歌小树叶飘呀飘公开课教案 公开课目标 1 ．喜欢朗诵诗歌，在学习诗歌基础上，感知小树叶与小朋友做游戏的乐趣。 2 ．启发幼儿体验小树叶“飘呀飘”飞舞的动作，能用不同动作表现诗歌内容。 3 ．在掌握诗歌基础上引导幼儿进行简单创编。 公开课准备 1 ．活动前带幼儿观察院子里的树叶 2 ．小树叶若干、背景音乐。 公开课流程 一、以谈话引出小树叶，激发孩子兴趣。 1 ．秋天到了，小树叶都有哪些变化？ 2 ．小树叶是从哪飘下来的？怎样飘的？飘在哪里了？ 二、学习诗歌内容。 1 ．欣赏诗歌，通过分享初步了解诗歌内容 诗歌里的小树叶飘在哪里？幼儿分享，尝试用诗歌里的话说一说。 2 ．幼儿再次欣赏，通过小树叶在自己身体不同位置的变化，了解小树叶是从上 往下飘落下来的。 3 ．幼儿朗诵诗歌。 启发幼儿体验小树叶“飘呀飘”飞舞动作，用不同的动作表现诗歌的内容，感知小 树叶的顽皮及带来的乐趣。 三、启发幼儿想象，并能进行简单的创编。 1 ．小树叶还可以飘到哪里？ 2 ．幼儿把创编内容进行完整朗诵延伸活动： 启发幼儿想一想，外面的小树叶还可以飘在哪里呢？散步的时候，引导幼儿继续 观察。 中班歌曲“买菜”公开课教案 公开课目标 1 ．结合生活经验，幼儿表现出歌曲中陪奶奶买菜的快乐。 2 ．在理解歌曲的基础上