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- 2021-12-02 发布于四川
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? 01人类学习的能力,都凝结在孩子身上
?总结
?服务业的底层劳动力唯以取彳弋,很多白领工作环境简单内容重复标准化、重复性高。适合AI去 做
■人的能力属性属于新时代还是旧时代,将对收入水平产生更要影响。
?即使我们把孩子完全逼成考试机器.他们也比不过真机器.
?新科技像我们的心灵提出了更高层次睇诚。
?科学是站在更高维度看待世界的眼光.反智注意不但不能解决心灵的问题,反而会自己给自己 蒙上一层眼罩——从此不可能在更高的山峰俯瞰大千世界.
?第一 AI时代需要的能力
1人工智能相处的能力
?不断自我学习的能力,让自身更新的速度与时代匹配
?自主阅读能力
?抽象思维能力
?自我反思能力
. 2与人成
?非标准化的工作,意味着大量不确定性,需要不断磨合、团队协作、沟通、修改、随机应 变、相互妥协?
■人际沟通不可能完全替代
3超越人工智能
?世界观
?世界模型
?全局观
■经验和视野
?创建更有意义的事物
?与生活场景相对
?全景舞台
?创造力
?真正的创造力是对问题的深刻洞察,提出与众不同的全新解决方案;或是对想象的极大 拓展,让奇思妙想转化为可实现的全新作品;或是对人性的复杂领悟,把人心不可表达 的感触转化为可表达的感人艺术.
?第二人类学习的特点
■以偏溉全
?小数据学习VS大数据
?超额学习
. _叶漩
?走神
?联想学习VS逻辑
.类比是我们的思维方式
?在逻辑思考和月厥思
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