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美术功能室教学计划 美术功能室教学计划 美术功能室教学计划 美术功能室教课计划 猜你喜爱： 教课计划在很大程度上表现了一所学校的办学特点和办学思想，高等学校教课计划的制定、 订正和履行程序比较复杂。 下边是精心为大家准备的美术功能室教课计划，希望大家喜爱。 . 拟订制度，增强管理①自从接手管理美术教室此后，联合我校的《美术教室管理制 度》，严格按制度管理和使用美术教室。 ②做到使用先申请，使用后有记录。 . 增强美术教室硬件设施的保护 因为美术教室设施比较少，简单，只有课桌椅子，和少许的陶 罐、花瓶、石膏几何体，可是我们力求让硬件设施在现有的环境下发挥出最大的作用。 . 增强财富安全管理 为保证学校的财富安全，每次使用完满术教室后，都要关好电 源，锁好门窗，以防教室丢掉物件。 . 增强卫生管理 因为美术教室使用比较屡次，不行能节节课课后都安排学生打 扫卫生，从细节抓起，教育学生爱惜公物，保护环境，保证了美术教室的卫生整齐， 特别是色彩课上注意毛笔不可以顺手甩， 使用时在桌上先铺上一层报纸，以保持整齐。 以加速我校美术教室的专业发展为要点，促使美术讲堂的教课 改革为动力，促使美术室现代化建设迈向标准化、 科学化和现代化的 轨道。特制定美术室管理计划。 一、指导思想 为了进一步激发同学们对美术的兴趣喜好，联合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提升学生审美能力， 使同学们在欢乐、 向上的校园文化环境中开朗健康地成长。 二、美术室的创立 美术教师仔细学习和实践科学的发展观，环绕教育教课中心工 作，努力做到以正确的方向指引学生，以崇高的道德影响学生，以扎 实的知识教育学生，以科学的方法启示学生， 以健康的活动丰富学生。 三、美术教室的管理 、要修业生课前一定带勤学具，按次序进入美术室，在指定座位上入坐，不得随意走动和高声吵闹。保持寂静准备上课。上课前需检查自己的美术器具能否齐备， 若出缺损实时报告老师。 美术室的全部学具只好在美术室上课时使用， 禁止许擅自带出美术室。 在上课时要注意安全，不得随意摆弄写生实物模型， 若有破坏，立刻报告老师，依据情节按规定作出补偿。下课后，应将凳子按本来地点放好，保持桌面齐整、洁净、关好电开关及窗户。美术室要常常打扫，保持室内外洁净卫生。 、美术室的使用，须征得管理员的允许，并按规定制度使用。 、由管理员制定本部室使用计划， 管理人员要仔细做好设施添置登记，并监察做好使用记录工作。 、室内保持洁净、寂静，禁止随意吵闹、走动、打闹，禁止乱丢纸屑、杂物，禁止在画架、画台、墙壁乱刻乱画 ; 每次活动后遗留的颜料及废资料应实时清理，免得教课用品受潮。 、凡出借的美术用品若有破坏、丢掉，要按价补偿。 、爱惜室内摆放模型设施，破坏者，照价补偿。 、每次书写、画作完，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。 四、美术室的应用 为了推动素质教育，培育学生的创新精神和实践能力，我们充足发挥专用美术室作用。 正确使用实物展现台协助教课， 每日轮番安排学生做好美术室的卫生， 每班有特意的管理员负责管理， 培育了学生的管理能力及爱劳动的热忱。 因为学校重视学生审美情味及着手能力培育，美术室的利用率相当高。所以本学期我计划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术喜好者组织起到达美术室展开特点学习，培育他们绘画技术，充足发挥美术室的功能。 一、指导思想：贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足讲堂教课主阵地， 以问题解决为着力点， 研究美术教育教课的有效性，研究名师培育门路，完美工作室运转体制，实现合作互动，激励共进。学校的全部工作都是以教课为中心， 美术室管理对学校推动素质教育、培育学生创新精神和创立能力方面有侧重要作用， 美术室 管理工作由管理员详细负责， 各种物件器械的添置等都要做好登记和记录。 为了推动素质教育，培育学生的创新精神和实践能力，我们充 散发挥好美术活动室的作用。 在美术室里上好每一节美术课， 正确使 用实物展现台协助教课， 安排学生每周轮番做好美术室的卫生， 每班 有美术课代表负责管理， 培育了学生的管理工作。 在课后的业余时间， 有兴趣的美术喜好者能够到美术教室自己绘画， 老师在旁指导， 充足 发挥了美术活动室的功能。 学生课前一定带勤学具， 按次序进入美术 室，不得随意走动和高声吵闹，保持寂静准备上课。上课前需检查自 己所用的美术器具能否齐备， 若出缺损实时报告老师。 未经老师允许， 不得调动美术桌上的学具， 美术室的全部学具只好在美术室上课时使 用，禁止许擅自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随意摆弄写 生实物模型，若有破坏，立刻报告老师，依据情节按规定作出补偿。下课后，应将所用的学具整理好，按本来地点寄存，保持桌面齐整、洁净、摆好凳