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美术基地实施计划方案 美术基地实施计划方案 美术基地实施计划方案 . 市第五中学 《艺术·生活》一般高中课程基地实行方案 一、指导思想 《美术课程标准》明确指出了艺术教育改革的方向与“生活化”要求，这成 为我们课程基地建设的政策依照与指导。 表现以人为本的教育思想， 表现学生为主体的教课理念， 离不开学生的生活 世界。植根于学生生活世界的艺术教课是丰富多彩的， 为学生生活世界服务的艺 术教课是鲜活生动的， 学生的生活世界成为艺术教课的源泉。 生活与艺术是一体 的，生活是艺术得以生长的土壤， 走开了生活， 艺术是没法进行 “无土种植” 的。 真切艺术教育一定从生活出发，在生活中进行并回归生活。 二、实行目标 1、建立艺术新式讲堂，促使学生发展 新课程实行十年以来， 广大教师固然在理念上已经有了极大的改观， 但因为 遇到传统教课方式的限制，实践成效其实不理想。 本课程基地的一个主要目标是建立集实践性、 体验性和自主性于一体的高中 艺术“新式讲堂”， 以全面提高学生综合素质和实践能力为目标， 以建设高中艺 术课程资源库为基础， 经过师生们在 “艺术中学习” 、“在艺术中生活” 的方式， 进一步丰富目前教课方式，以基地拓展讲堂，改变教师为中心、教材为中心、课 堂为中心的课程教课方式， 使师生在合作中学习， 在生活中学习， 提高学生艺术 修养，努力培育学生的实践能力、创新能力。 2、建设全市艺术教师共同体，促使教师成长 提高讲堂的教课效益， 教师是重点； 而要提高教师的专业化水平， 以校为本 word 专业资料 . 的、环绕讲堂的教课研究是一条重要的门路。 所以，本课程基地将经过成立全市 的艺术教师专业发展共同体， 将教研组织建设在基地， 教研活动睁开在基地， 教 育科研研究实验在基地， 组织教师在“研”中“教”， 在“教”中“研”， 指引 教师更新教育理念，鼎力提高教师实行课程的水平易能力，提高艺术教课质量， 培育一批在中学艺术教育领域有思想并付诸实践的著名教师， 打造省以致全国的 著名音乐、美术教师专业发展团队。 3、打造优势学科，形成学校特点品牌 在欧美发达，艺术教育被看作是教育的核心课程，艺术修养的高低是权衡学 生基础水平的重要依照。鉴于上边的考虑，我校依据自己特点，启动建设《艺术 与生活》课程基地，将经过建设课程资源库等举措，提高学生的学习能力，确实 提高教育质量。 力求用 3-5 年的时间，将《艺术与生活》课程基地打造成一个在 全省拥有引领发展方向的示性平台， 促使教师与学生的多元个性化发展， 为学生 全面发展和终生发展确立核心竞争力。 三、详细实行容 项目一：创立独到鲜亮的校园艺术教课环境 教课活动的睁开离不开好的硬件条件， 我们的音乐、美术教课活动与一般文 化类学科对比，有自己的独到之处，基本是在特别建设的画室、琴房中进行的。 为此，在课程基地建设过程中，我校将第一着眼于各画室、琴房、艺术工作室、 场馆的建设与设施的装备。 我们将抓住校园整体搬家的契机， 经过教课环境的建 设，试图更好地改变学生传统的学习方式，有助于学思合一、知行一致，培育学 生的艺术创新精神和着手实践能力。 详细建设容： word 专业资料 . 1、进一步提高，目前已有的、面向全体学生的、用于睁开我校艺术课程、艺术 校本课程的场馆 ----- 素描、色彩教室、美术赏识专用教室、琴房、音乐赏识专 用教室。美术、音乐赏识专用教室 ---- 知足课程睁开的要求； 素描教室 --- 做到光 线集中，明暗成效明显；色彩教室 --- 创建形式多样的场景供学生写生，体验色 彩的美好。这些工作室将按高标准建筑， 也将为我校培育艺术资优生供给优秀的 场所保障。 2、为实现教课的个性化、 多样化，我校还将建设一部分风格独到的艺术工作室， 以供艺术选修课使用。目前构思的主要建设容有：影像工作室、雕塑工作室、书 画工作室、动漫工作室、设计工作室、小剧场等。 3、为了给学生供给更加专业的艺术作品展现场所，我们将进一步提高现有的美 术展览馆的规模与质量，同时成立专有的艺术作品珍藏室。 项目二：创立多样丰富的课程资源库 目前，我校艺术类校本课程面向全体学生开设， 睁开状况优秀，已开设素描、 色彩、速写、合唱，后期还将不停改正与完美。 在目前基础教育课程基地建设的大背景下，我们艺术教师将开设一系列的 “教课工作室”，容由教师依据自己的专长开设，学生依据自己的喜好自由选择 想学的课程。 这部分课程作为选修课， 将由传统的教室学习转变成实践学习， 转 变学生学习方式。 经过自由走课的形式， 师生双向选择， 创立民主、竞争、开放、 和睦的教课情境。 我们还迁就一部分有艺术天分的学生睁开“资优生培育计划”。 详细建设容： 1、资源库网络平台方面 word 专业资料 . 建设和完美专