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- 2021-12-03 发布于广东
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级组和班主任工作例会制度
为了更好的发挥班主任在学生德育工作中的重要作用,加强班主任在班级管理中的主导 作用,及时传达学校各项要求,针对学生的情况开展有关活动,对学生思想、学习、生活各 方面情况进行了解和解决,并使之得到很好的贯彻执行,反映班级同学的各种要求、意见,
做好上传下达的桥梁工作,真正使各项工作落到实处,特制订以下制度。
1. 班主任每月集中开会至少一次, 时间为每周三第七节课 ;会议内容主要是总结前阶段班 主任工作情况,布置下阶段班主任工作,进行班主任培训活动。
2.无特殊情况一律不准缺席,确有特殊情况不能到会者,要在会前请假,会后要及时掌 握会议内容。会议的出勤情况与班主任年终考核挂钩。
3.班主任例会要有完整的会议记录,并要有到会人员签名。
4.班主任会议由教导处主持,贯彻学校布置的各项工作,对班主任提出要求。
5. 收集整理学生的各种情况, 了解掌握学生的思想、 学习、 工作各方面状况, 因地制宜,
提出合理的解决办法。
6.研究班级、少先队,对班级德育教育工作的开展和存在的问题提出建议和解决思路, 并贯彻执行。
7.研究学生的思想状况,会上讨论班主任工作中存在的问题,交流好的经验和做法。 8.对突发和意外事件进行紧急磋商,提出解决办法。
太平镇屈洞小学 2010. 9. 1
级组和班主任工作例会制度
为了更好的发挥班主任在
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