三年级道德与法治上册教学工作计划 (2).docVIP

PAGE PAGE 2 三年级道德与法治上册教学工作计划 学情分析 本班共有40名学生，男生20名，女生20名。从学习情况、及日常行为规范情况来看，本班大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，特别是班干部能起到较好的模范作用。但仍有部分学生学习不够认真，纪律方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。部分学生分析能力不够灵活，没有良好的学习习惯。 全册教材总目标 1、通过第一单元《做好我自己》的学习，让孩子们去关注自己，发现自己，不论自己的优点或者缺点都是自己的特点，学会扬长避短，做最好的自已，接纳全部的自己。 2、通过第二单元《温暖的家》的学习，让孩子们爱护自己的家庭，从理所当然接受家人的照顾到意识到自己也是家庭中的份子，我在长大，我也应该去关注和关心自己的父母，学会感恩家人，感恩亲情。 3、通过第三单元《我爱我们的学校》的学习，帮助孩子们建立集体意识，学习做小主人，学校是我们的第二个家，要一起来爱护学校，遵守学样的各种规定。 4、通过第四单元《平安每一天》的学习，给孩子们参透安全教育，学会认识一些安全标志，学会处理生活中的一些安全事故。 5、通过第五单元《有趣的家乡风情》的学习，让孩子们了解家乡的风土人情，热爱自己的家乡。 三、教材分析（包含重难点分析等） 教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表