中班主题活动七星瓢虫教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班主题活动七星瓢虫教案反思 这是中班主题活动七星瓢虫教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 设计思路： 秋天里有许多昆虫，在户外活动时，孩子们喜欢去寻找，他们边找边议论着。于是，我引导孩子们回家去找找瓢虫的资料，了解一下瓢虫。随着孩子们的探索，他们知道了瓢虫家族中种类繁多，有益虫与害虫，主要看它们的翅膀上的点子。我觉得可以通过数翅膀上的点子来了解瓢虫家族中的益虫与害虫，帮助幼儿整理与提升这方面的经验。于是，我设计了本次活动。此活动主要让孩子们了解瓢虫家族中的益虫与害虫，并能运用先目测一部分，接着数完全部的方法进行数数分辨。同时在接着数的基础上，让幼儿来分辨哪只瓢虫是益虫，哪只瓢虫是害虫，激发幼儿保护益虫的情感。接着还利用游戏赶害虫，进一步激发幼儿喜爱与保护益虫的情感。 活动目标： 1、运用先目测一部分，再接着数完全部的数数方法，进行9以内的数数 2、了解瓢虫有益虫和害虫之分 3、能够根据游戏规则进行游戏，体验合作和竞争的乐趣 环境创设： 大树背景图、背上有6~9个不同点数的瓢虫若干。 活动流程： 一、认识七星瓢虫 1、教师出示大树妈妈图片：你们看这是谁啊（大树妈妈）哎呀，大树妈妈怎么不开心，在哭呀！你们知道为什么吗（大树妈妈身上有好多的小虫）哦～我来问一问大树妈妈是为了什么哭啊：大树妈妈，你为什么哭呀大树妈妈说：我的身上有好多害