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状物阅读之植物篇 状物阅读之植物篇 状物阅读之植物篇 状物阅读之植物篇 一、状物 （一）基本知识： 状物，就是把事物的形状、颜色、性能等特色用生动形象的语言描绘出来。这里说的“状物文”指的是重视于状物的文章，一般分为“状静物文”和“状动物文”“状植物文”。如《长城》一文就是“状静物文”，它介绍了长城的地点和结构特色；《燕子》一文是“状动物文”，介绍了小燕子的外形特色、飞翔特色、停留特色；《我爱故土的杨梅》是“状植物文”，描绘了杨梅果的形状、颜色和滋味。所以，阅读此类的文章，我们先要在结构上弄清它有那些突出的特色。我们今日主要讲的是植物类阅读技巧。 （二）状物阅读之植物 植物世界是一个宏大复杂的生态系统，占有了生物圈面积的大多数。 而植物文阅读指的就是阅读文章写植物的， 如花草树木等， 都属于植物范围。 而阅读此类文章应从哪里下手呢？ 1、弄清所写的是什么植物，一般在文章标题或开头都会清楚理解告诉读者所写 的是什么植物。 2、弄清所写植物的各个构成部分、总所周知，植物有不一样的部位，根茎叶花果 等，不一样的部位有不一样特色。 3、弄清所写植物的描绘次序，从整体到部分仍是从部分到整体，从下到上，还 是从上到下， 从左到右仍是从右到左， 从远到近仍是从近到远等， 从各个不一样方向剖析所写植物。 4、剖析所写植物的外在与内在，世界上没有两片完整同样的叶子。所以，外在 方面不一样的植物有不一样的特色， 同一植物也都有各自的个性， 能够从植物的形状，颜色，姿态等去剖析。 而植物的内在就是植物的象征意， 象征意义一般是世人所给予的，如小草坚韧，菊花高洁拥有隐居象征，莲出淤泥而不染，松树挺秀等。 剖析清所描绘植物的特色，有益于我们更好的掌握作者的思想感情。 5、剖析作者的感情写作目的，一般写植物，都是作者想表达必定的思想感情， 即借物抒怀，而这思想感情一般和世人所给予的植物象征意义相关， 作者对此植物的褒贬等。而作者的写作目的也跟着感情的表现而展现出来。 6、领会意会描绘的修辞手法，表现方法。 （三）题型： 1、归纳植物特色 2、表达作者感情 3、重点字词句的理解 4、仿写 5 比较不一样植物的不一样质量 叮叮小文库 （四）练习 （一） 梅花赞 梅花的确是不平庸的花， 我赞叹它！ 在北风透骨的寒冷， 我单独走在公园的 小道上，只见一株梅花绽放着。它，开得那么豪放，开得那么果断，那么畅快！它的枝，直挺挺地向外伸展，抗衡着西北。它的花饱满、豪放、朴实、不修饰、不衬着．．，却分外漂亮！它是对着寒冷威严宣战的猛士。 梅花固然不及牡丹那么华丽， 秋菊那么娇挺； 固然没有杨柳婆娑的姿态， 没有龙爪槐那样屈曲回旋的虬枝，却拥有桃花的颜色，菊花的性格，松竹的风韵； 固然没有玉兰那股幽香， 却洋溢着浓烈的战斗气味！ 它不只储藏．．着诗情画意，被人誉为 “冰雪遍天涯，红梅雪上花 ”， 并且还有着一副凌寒傲骨，一阵西北风吹过，其他花枯的枯了，谢的谢了，花落花飞，再会它们的面貌，只有等候来年。但在这百花凋落的隆冬，梅花却天生下而春，热忱豪放，不畏寒冷，不折不挠，给大地增加了无穷活力。这些，哪一栽花能对比？只有松竹才能和它媲美。 梅花的确是不平庸的花， 它有坚强的生命力， 在北风透骨的寒冬， 不折不挠，依旧开出娇艳的花朵， 和我国勇敢的人民相似。 我赞叹梅花， 由于它不只象征了我国勇敢的人民，特别象征我们今日社会主义建设中那种奋斗图强，不怕困难， 单独自主的精神和意志。 梅花是不平庸的花，我大声赞叹梅花！ 1．给上文加点的词注音： 衬着 _____________ 储藏 _____________ 2．本文的抒怀线索是 ________________________________________ 3．梅花的外面形态美表此刻： ________________________________ 梅花的内在气质美表此刻： ________________________________ 4．文中画横线的语句运用了 ____________和____________的写作方法。 5．“我”为何赞叹梅花？（用原文回答） 6．梅兰竹菊被人们誉为 - 2 叮叮小文库 （二） 北国丁香 ①忽如一夜春风来 ,千树万树丁香开。当春风俗未完整驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春季的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春季实在是很短暂了。丁香就 像春季里的一个梦，与哈尔滨的春季交相辉（映 印），有了丁香花，哈尔滨的春季就变得芬芳四溢，美轮美奂。 ②丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一同，一簇簇、一片片的。那花紫中带白，白中映粉，远眺望去，花如云，花如霞。这情形给隆冬里走过来的人以张力，以热忱，以想象。 ③丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓烈；若是你闲步街头，常常是还没有看见花， 香气已先冲进