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信息技术与课程整合教学设计—— 《轴对称图形》执教者：王亚南
2009年12月22日 09:21，星期二 作者：系统保留超级用户 阅读：167次
一、教学目标：
1、知识目标：使学生能从实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形，用
合理方法做出轴对称图形。
2、能力目标：使学生进一步体会数学与生活的密切联系，培养学
生自主探索与合作交流的习惯。
3、情感目标：使学生在积极参与数学活动过程中感受轴对称图形
的对称美，激发对数学学习的积极情感。
二、教学重难点：
教学重点：掌握轴对称图形的特点，并会判断图形是不是轴对称图
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