焦家庄小学校园环境文化建设方案.docVIP

焦家庄小学校园环境文化建设实行方案 焦家庄小学校园环境文化建设实行方案 焦家庄小学校园环境文化建设实行方案 谢楼小学校园环境文化建设实行方案 为贯彻落实区教育局文化育人的精神，优化育人环境，促使学校内涵发展，全面提升办学水平，特拟订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，为广大师生创造一个优秀的学习、生活、工作环境，发挥环境育人的踊跃作用，陶冶师生崇高的道德情操，导向真善美，培育学生优秀的行为习惯，提升学生道德修养，丰富校园生活，保证学生健康成才。 二、目标任务 依照学校环境实质，搞好校园的绿化，净化，班级的美化，教师办公的书香化，楼道的部署彰显文化气氛，教室的部署表现班级特点。让校园的每一个角落都拥有人文性，都能自然地成为育人的理想场所。 （一）外面文化环境 教课楼北侧门厅上方张贴校训一块。 楼前有 2 块橱窗，一块为公然栏、另一块为社会主义核心价值观宣传专栏。 校园操场甬道两边铺设地面彩砖， 美化校园环境 700 平米。粉刷小院围墙 100 平米。 校园花草树木美化，修剪、补种、挂牌，创建一个绿色校 园。 （二）内部文化环境 楼厅双侧墙壁设有校园简介、教师简介、平面图、五旗五 徽图。 楼道双侧加尔和我校实质，以“感恩教育”为主题进行分层次，分内容进行装修部署。 感恩父亲母亲——感谢父亲母亲、尊长的养育之恩，学会孝顺父亲母亲长 辈； 感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教； 感恩社会——感悟社会的馈送和祖国的关爱，增强社会责随意识，建立报效祖国的思想； 感恩自然——感谢大自然的恩赐，热爱自然，增强环保意识；感恩别人——感谢同学、朋友（包含学校等集体组织）爱心 互助，促使互帮互爱。 教室及班级文化建设：教室门口设置“班训牌”，室内前黑板上方悬挂国旗、班训，前黑板左边设班务栏（张贴课表、值日表、课外活动表、作息表）；后黑板右边张贴悬挂《小学生平时行为规范》，后方黑板窗户旁边的墙垛悬挂“焦小三四五六”行为规范，表现一致部署与张扬个性的和睦之美。 办公室文化。 教师办公室：正面墙上悬挂各样制度、名人名言。 功能室文化。 音乐室：悬挂制度，悬挂口号“梦想在这里放飞”。实验室：悬挂制度，悬挂科学家头像。 图书馆：悬挂制度，悬挂口号“书本是全球的营养品”、 “书本是造就灵魂的工具”。 美术教室：悬挂制度，张贴活动照片，悬挂名人名言。微机室：悬挂制度，悬挂口号“专心击就出色人生”。三、保证举措 （一）建立组织，明确责任。 为了加大校园环境建设工作力度，学校建立以校长组长，班子成员为组员的校园环境建设领导小组。推行分工负责，保证此项工作顺利展开。 （二）增强学习，提升思想认识。 学校要组织全体教师仔细学习、议论教育局对于校园环境建设查核细则，确实认识其重要性，把校园文化建设活动作为要点来抓。 （三）精心布局，合理规划。 学校本着“立足目前、着眼长久”的原则，召开班子会议商讨，确立校园环境文化建设实行方案。 （四）解放思想，保证工作顺利实行。 校领导要有开辟精神， 放下思想包袱，敢于策划、敢想敢干，灵巧筹资，给校园环境建 设做好充分的资本准备，使之圆满达成。 2018 年 10 月