初中全套体育教案.pdf

单元教学计划（ 6 课次） 初一年级 年 月 日 课 初一年级理论知识 题 1、初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期，也是初步形成健康生活方式 的重要阶段，这一阶段要让我们的学生将锻炼与生活实际密切相联。 学 2 、通过体育理论知识的学习，有利于学生将所学的理论知识渗透到实践课的教学中 习 去，使学生在活动中更容易获取成功，从而增强锻炼的兴趣。 目 3 、学生在学习交流中去理解体育锻炼的重要性，认识身体与心理之间的相互关系， 标 明确体育活动给自己身心带来的欢愉，养成自觉积极参加体育活动的好习惯。 课 学习内容 重点与难点 实现目标的策略 次 1、教师通过诊测了解学生对动动的情况， 提供空间让学生回顾自己所参加体育项 目的感受从而引导学生学习初中体育的 1、体育课目的、 任务 正确认识初中体 目标、内容、任务等 一 2 、初中体育课内容及 育课 2、让学生在相互交流中对相互之间的运 目标 动情况进行了解 3、教师引导来增强学生对初中体育的认 识 1、学生通过看图纸结合教师的讲解认识 骨骼、关节、肌肉 1、 认识人体骨骼、 关 2、以游戏进一步让学生明白骨骼、关节、 节、肌肉 二 人体与运动 肌肉之间的关系 2 、骨骼、关节、肌肉 3、教师举例体育实践中的现象或提问让 和运动的关 学生提供素材，讲解人体与运动的关系 1、采用探索性、开放性的问题引导学生 进入课题 1、知道体育锻炼重在 2、给予学生直观的概念，让学生掌握基 参与及参与体育锻炼 础知识 积极参与体育锻 的基本原则 三 3、结合历史、语文等讲解有利于激发学 炼