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一年级语文上册学科教学计
划表完整版
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学科教学计划表
学科:语文 年级:一( 3 )班 任课老师: 制订时间: 2021.8
本册书总共有八个单元,第一、五单元是识字单元,第二、三单元是拼
音知识的学习,第四、六、七、八单元是课文的学习。内容主要分为“识
字、课文、语文园地、口语交际、快乐读书吧”等。大体按照由浅入深
教 的编排顺序,每个单元有一定的联系。每个单元后面设有语文园地,以
材 丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册
分 设有口语交际,安排在每个单元后面,使学生在创设情境中进行口语交
析 际的训练。 “快乐读书吧”和“和大人一起读”主要是激发学生的阅读兴
趣,拓展课外阅读。对生字要求多认,需要认识的生字有 300 个,要求
会写的生字有 100 个,生字编排同样是由浅入深,只是生字的教学要多
样化,加强学生的印象。
学 因为一年级的学生大都刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,注
生 意力也比较难以集中,学习习惯等都还在养成阶段。对学习没有充分的
情 认识,也没有学习的目标,可能在课堂上难以专心听讲。但是他们的好
况 奇心比较重,可塑性强,内心渴望得到老师的表扬,这一切都需要教师
分 在平时的教学中不断提醒,使他们尽快适应学校生活,形成良好的学习
析 习惯,受益终生。
本
学 1、学习汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节,规范书写。
期 2 、认识常用汉字 300 个,会写 100 个生字,做到书写端正、整洁。
教 3、准确、流利地朗读课文,背诵应背诵的课文。
学 4 、能够与他人顺利、自然地交流。
目 5、培养良好的学习习惯,规范自己的行为,端正学习态度。
标 6、喜欢阅读,感受阅读的乐趣,学习借助读物中的图画阅读。
本
1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节,准确拼读音节,
学
期 正确书写汉语拼音,能借助拼音识字、正音。
教
2 、会认 300 个常用汉字,会写 100 个生字,并会运用。
学
重 3、掌握汉字的基本笔画,做到按笔顺规则写字,端正、整洁。
点
4 、用普通话正确流利地朗读课文,背诵课文。
本
1、对学习产生兴趣, 有主动学习的意识, 如主动学习生字、 拼音、 阅读。
学
期 2 、养成良好的学习习惯,如按时交作业,上课认真听讲等。
教
学 3、运用所学的知识完成题目。
难
4 、能与他人交流。态度大方,有礼貌。
点
1、根据学生的情况、教学重点、难点进行备课。
本
学 2 、在培养习惯方面,要把养成正确的写字习惯作为重点,严格要求,规
期
范练习。
具
体 3、拼音教学结合情境进行教学,强化音节教学,致力于学生独立认读能
教
力的培养。
学
措 4 、阅读教学根据学生的实际出发,重视朗读指导,注重学生对文字的积
施
累。
教学进度表
周别 日期 教学内容 备注
1 我上学了、 1 天地人、 2 金木水火土—— 5
2 9.10-914 3、口耳目、 4、日月水火、 5、对韵歌—— 6
3 语文园地一、 1、aoe2、iuüyw 、—— 6
4 3、bpmf 、4、dtnl 、——4 中秋
5 国庆放假
6 5、gkh、6、jqx 、7、zcs—— 6
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