有趣的实验搭纸桥作文.ppt

你要想写出好文章来，就必须能看见别人看不见的东西，也就是说拥有超级观察能力，这就是眼睛训练第一步。 让观察给你第三只眼。 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 这个世界不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹 生活中不是没有东西可写， 而是我们没有细心体会生活。 ——杜老师 你看到中间骑马的印第安人了吗? 搭纸桥 有趣的实验 每桌同学都发到了一张白纸，请同学们用两个文具盒做桥墩，用白纸做成桥面，要让这座用纸架起的桥能稳稳地托起一本书。你能想出什么办法？快，发挥你的聪明才智，和同桌合作，动手做做看。 架桥失败了感受 实验回顾 （1）同学们办法可真多。当老师提出这个实验的时候，你是怎么想的？ （2）刚才实验时，你还看到了什么？听到了什么？ （3）那么你和同桌是怎样做这个实验的？成功了吗？谁来说一说。 畅所欲言 老师一声令下，大家都七手八脚地忙开了，那情景，简直就是八仙过海——各显神通。…… 怎样仔细观察？ 用眼睛看 用脑袋想 用耳朵听 用笔来记 用心感受 …… 实验要求 不用任何辅助物，只在纸上“做文章”，你能想办法让纸桥托住一本书吗？ 用心观察 用眼睛仔细观察老师的神态、动作 用耳朵认真听老师说了什么？ 用心体会老师的内心和自己心里的感受。 说一说老师搭纸桥的过程 只见老师玩起了袖子，……