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幼儿圣诞活动策划方案 　　幼儿圣诞活动策划方案1活动目标： 　　1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 　　2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。 　　3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。 　　4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 　　活动准备： 　　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。 　　2、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。 　　3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。 　　4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。 　　活动过程： 　　一、圣诞节到了 　　1、播放歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。 　　2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗? 　　3、什么是圣诞节?圣诞节是我们中国的节日吗?圣诞老公公是谁?圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 　　4、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。 　　二、介绍活动材料和要求 　　1、美工区：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 　　幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。 　　画画要送给朋友的圣诞节礼物。 　　2、益智区：戴上圣诞帽，扮演圣诞老人给小动物送了礼物，根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物，并一边叙述：几只某某动物我送你几个某某礼物。 　　3、阅读区：排图讲关于圣诞节的故事——通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 　　三、幼儿自选区域操作，教师巡回指导。 　　1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图，帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物，让幼儿剪下装饰圣诞树。 　　2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。 　　3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片，大胆讲述自己对图片的理解。 　　四、展示幼儿作品，幼儿互相赠送礼物，表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》。 　　幼儿圣诞活动策划方案2一、活动目标 　　1、通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。 　　2、让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增添过新年的快乐气氛。 　　3、幼儿通过参加假面舞会的.表演，增强同伴与同伴之间的交流，培养幼儿的社交理能力。 　　二、活动准备 　　1、蜡笔、鼓、面具 　　2、《MarryChrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》 　　三、活动过程 　　1、教师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。 　　（1）今天的圣诞节假面舞会可好玩了，小朋友们想不想要参加呢？但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢？ 　　（2）下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小朋友们想不想试试呢？ 　　2、教师引导幼儿动手制作面具。 　　（1）教师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。 　　（2）面具制作好了之后，教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参加假面舞会。 　　3、教师播放圣诞节音乐《MarryChrismas》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。 　　（1）教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩，戴着面具跳舞，教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。 　　（2）在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈，快乐的交流。 　　（3）舞会结束之后，教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。 　　四、活动结束 　　一起歌唱《铃儿响叮当》，感受圣诞节的欢乐节奏。 　　幼儿圣诞活动策划方案3一、设计的意图 　　圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。 　　二、活动的目的 　　1、知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。 　　2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等童话大师。 　　3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的快乐。 　　三、活动准备 　　1、收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。 　　2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。 　　3、准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。 　　4、收集圣诞节儿歌。 　　四、具体活动安排 　　（一）家长工