六年级上学期道德与法治教学工作计划.docVIP

PAGE PAGE 5 六年级上学期道德与法治教学工作计划 一、学情分析 本班本学期共有学生44人，其中男生22人，女生22人。六年级学生是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。同学们求知欲强，但缺少社会经历，法制意识薄弱。教学时要特别注重对他们进行法制教育，明白在家庭、学校和社会中自己享有什么权利，要履行什么义务，以及违反的后果，从而学会约束自己的行为。对同学们进行爱护集体荣誉、热爱祖国、牢记历史、勿忘国耻、勤劳、节俭、文明、礼貌等思想教育，努力把学生培养成综合素质较强的有用人才。 二、教学目标 1.教育学生懂得生活离不开法律、法规。同时也要利用法律武器保护自己的权利。 2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规。 3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系。 4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。 5.引导儿童热爱生活，学习做人。培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活。 三、教材分析 本册教材围绕公民与国家的关系，以法律和宪法精神为主线，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。将公民的基本权利和义