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七年级上册地理知识点填空(全) 七年级上册地理知识点填空(全) PAGE / NUMPAGES 七年级上册地理知识点填空(全) 七年级 , 上册 , 地理 , 知识点 , 填空 , 全 ,1.1, 地球 , 和 ,1.1 地球和地球仪 1. 地球的形状：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则 。 葡萄牙的航海家 麦哲伦 带领的船队初次证明了地球是一个球体。 2. 地球的表面积约 平方千米，均匀半径为 ，最大周长 为 千米。 3. 能在地球仪上认识地轴、北极、南极、经线和纬线。 （书籍第 5页图 1.4） 经线和纬线的比较 纬线 经线 形状特色 （除极点外） 指示方向 指示 方向 指示 方向 长度特色 不一样的纬线长度 等长 数目 无数条 无数条  ，赤道最长，向南北两极递减，最后成一点 经度和纬度的比较 纬度 经度 度数范围 0°— 0°— 开端纬线 开端经线 赤道（ 0°纬线） 本初子午线（ 0°经线） 度数的区分 赤道为 0°，向南北两极递加，南极点纬度 90°S, 北极点纬度 90°N 。 本初子午线为 0°，向东西方向递加至 180°。 半球的区分 南北半球是以 来区分的，赤道以北为北半球，以南为南半球 东西半球是以 和 来区分的。 经纬度表示方法 北纬用 ，南纬用 东经用 ，西经用 6．低纬地域是指 0°— 30°；中纬地域是指 30°— 60°；高纬地域是指 60°— 90°。 7．要点中要点：利用经纬网定位。 赤道以北为北纬 (N) ，赤道以南为南纬 (S) ；向北递加的为北纬、向南递加的为南纬 0°经线以东为东经（Ｅ） ，以西为西经（Ｗ） ；向西递加的为西经、向东递加的为东经 要会利用经纬网读出某点经纬度，确立两点相对方向，以下列图： 剖析内容 地 地 纬度 经度 属于南、北半球属于东、西半球 属于五带中的哪一带 1.2 地球的运动 地球自转与公转绕什么转 运动方向 周期 地理意义 地球自转 小时或 产生 和 地球公转 形成 ，日夜长短的变化，太阳直射点的地点挪动和 地球自转 从 极上空看：自西 向东且 时针；从 极上 空看：自西 向东 且 时针（会绘图） 四时变化（南半球与北半球季节相反）名称 日期 太阳直射点地点北半球季节 日 3月21日前后 赤道 春天（ 3、 4、 5） 夏至日 前后 北回归线 夏天（ 6、 7、 8） 秋分日 9月23日前后 赤道 秋天（ 9、 10、 11） 冬至日 12 月 22 日前后 冬天（ 12、 1、 2） 两分两至日全世界各地日夜状况 春、秋分 夏 至 冬 至 北半球 日夜均分 昼 夜 ，北极圈之内出现极 现象 昼 夜 ，北极圈之内出现极 现象 赤 道 日夜均分 日夜均分 日夜均分 南半球 日夜均分 昼短夜长，南极圈之内出现极夜现象 昼永夜短，南极圈之内出现极昼现象 10. 五带的区分（要知道五带的名称、范围以及各带的天文天气特色） （自己画简图记忆） 1.3 地图的阅读 地图基本因素： _________、 _________、 ___________ （也是地图的语言） 比率尺（ 1）比率尺公式 （ 2）比率尺三种表现形式： A 文字式：如 图上 1 厘米代表实地距离 40 千米 B 数字式：如 1： 4000000 C 线段式： 依据比率尺，在地图上量出两地的距离，可换算两地的实质距离。 比率尺的大小比较 : 比率尺是一个分式。 分子为 1，分母愈小， 比值愈大， 即比率尺愈大； 分母愈大，比值愈小，即比率尺愈小。如 1：100 大于 1： 1000 (5) 比率尺大小与地图范围和内容详略的关系： 地图表示的地域范围愈 ，反应的内 容愈 ，则比率尺愈 ；地图表示的地域范围愈 ，反应的内 容愈 ，则比率尺愈 。 13．方向 无指向标且无经纬网的地图用“上北下南， 左西右东”的方法确立方向 ；有经 纬网的地图，依据经纬线定方向。经线指示 方向，纬线指示 方向；有 指向标的地图， 指向标的箭头一般指向 方，而后确立其余几个方向。 北极点的四周八 方都朝南，南极点的四周八方都朝北 14．掌握对地图的选择，什么时候用什么地图 ，如： 我们班准备到郊野的山地进行越野活动，预先要设计行动方案，应当选择 地图。 听闻以色列和巴勒斯坦又发生了矛盾， 我想知道这两个地方在哪里， 应选 地 图。 1.4 地形图的判读 15．等高线特色： （ 1）同一条等高线上海拔高度同样。 （ 2）等高线越密集，坡度越 ； 等高线越稀少，坡度越 。（ 3 ）差别海拔与相对高度：珠穆朗玛峰高 8844.43 米 是 高度，珠穆朗玛峰比紫金山高 8300 多米是 高度。 16．山地不一样部位等高线图： ——密闭等高线的数值从中间向四周渐渐降低，中间有三角 ——等高线向低凸 ( 向外凸 )