七年级一元一次方程培优自己.docxVIP

七年级一元一次方程培优自己 七年级一元一次方程培优自己 七年级一元一次方程培优自己 七年级上册《一元一次方程》培优 专题一：一元一次方程观点的理解 : 例：若 m2 9 x2 m 1 x 2 0 是对于 x 的一元一次方程，则方程的解是。 3 练习： 1. m2 1 x2 m 1 x 8 0 是对于 x 的一元一次方程，则代数式 199 2m 3 1 m 10m 1 的值为 2. 若方程 与 6k x 。 k 的解互为相反数，则 3 x k 2 x 1 2 k= 3. 若 k 为整数，则使得方程 k 1999 x 2001 2000x的解也是整数的 k 值有（） A.4 个 B.8 个 C.12 个 D.16 个 专题二：一元一次方程的解法 （一）利用一元一次方程的巧解： ? ? 例：（1） 0.2 表示无穷循环小数，你能运用方程的方法将 0.2 化成分数吗？ ? ? ? ? （2） 0.23 表示无穷循环小数，你能运用方程的方法将（二）方程的解的分类议论：  0.23 化成分数吗？ 当方程中的系数是用字母表示时，这样的方程叫含字母系数的方程，含字母系数的 一元一次方程总能够华为 ax=b 的形式，持续求解时，一般要对字母系数 a、b 进行议论。 （1）当  a  0 时，方程有独一解  x  b  ； a 2）当 a 0, b 0 时，方程无解； 3）当 a 0, b 0 时，方程有无数个解。 例：已知对于 x 的方程 a 2x 1 3x 2 无解，试求 a 的值。 练习： 1. 假如 a，b 为定值，对于 x 的方程 2kx a 2 x bk ，不论 k 为何值，它的根老是 1， 3 6 求 a，b 的值。 2. 解方程 x 1 1 x a b a b ab 3. 对于任何 a 值，对于 x，y 的方程 ax a 1 y a 1有一个与 a 没关的解，这个解是 （） A. x 2, y 1B. x 2, y 1C. x 2, y 1D. x 2, y 1 问：当 a、b 知足什么条件时，方程 2x 5 a 1 bx ；(1) 有独一解；（2）有无数解； （3）无解 5. （1）a 为何值时，方程 x a x 1 12 有无数多个解？（ ） a 为何值时，该方 3 2 6 程无解？ 6. 若对于 x 的方程 x 3 x 1 k x 1 无解，则 k=。 专题四：绝对值方程： 例 4: 解方程：（1） x 3 5 （2） x 3 0 （3） 2 x 3 5 例 5：解方程： （1） x 2 x 1 5 （2） x 2 x 1 3 （3） x 2 x 1 2 练习： 19. 解方程：（1） 2x 3 1 3x （2） 2x 3 1 3x 20. 若对于 x 的方程 2 x 3 m 0 无解，3x 4 n 0 只有一个解， 4x 5 k 0 有两个解， 则 m、n、k 的大小关系是（） m＞n＞k B. n＞k＞mC. k＞m＞n D. m＞ k＞ n 专题三 . 一元一次方程的应用 行程问题 基本量及关系：行程 =速度×时间 速度 行程 时间=行程 时间 速度 [ 典型问题 ] 相遇问题追及问题中的相等关系： 各段行程之和 =总行程 顺（逆）风（水）行驶问题 顺速 =V 静＋风（水）速 逆速 =V静 －风（水）速 销售问题 基本量：成本（进价）、售价（实售价）、 利润（损失额）、利润率（损失率） 基本关系： 利润 =售价－进价、利润 =进价×利润率 相等关系：利润相等 工程问题 基本量及关系： 工作总量 =工作效率×工作时间 相等关系：各部分工作量之和 =工作总量 配套问题 相等关系：配套数目的比的等式（一）工程问题 例. 一个水池有两个灌水管，两个水管同时灌水， 10 小时能够住满水池；甲管独自开 15 小时能够注满水池，现两管同时灌水 7 小时后，关掉甲管，乙管独自灌水，还需 几个小时能注满水池？ （二）行程问题 例. 家住山脚下的孔明同学想从家出发爬山游乐，据过去的经验，他获取以下信息： （1）他下山时的速度比上山时的速度每小时快  1 千米； （2）他上山  2 小时抵达的地点，离山顶还有  1 千米； （3）抄近路下山，下山行程比上山行程近  2 千米； （4）下山用 1 个小时； 依据上边信息，他作出以下计划： （1）在山顶旅行 1 个小时； （2）正午 12：00 回到家吃中餐． 若依照以上信息和计划爬山游乐，请问：孔明同学应当在什么时间从家出发？ （三）经济问题 例. 中国现行的个人所得税法自 2011 年 9 月 1 日起实行，此中规定个人所得税纳税方法以下 : .以个人