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科学之旅 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 有趣有用的物理 k范畴：声、光、热、力、电 「停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样? J 现象J小人为什么会随着音乐起舞？ （书）透过放大镜看物体总是放大的吗？ I乒乓球会下落吗？ 怎样学习物理 「 「冰柜冒出的“白气”向上飘还是向下落，为什么? 现象（书）小鸟为什么能停在裸露的高压电线上？ I烫热的杯子能“吸”住气球，说明什么？ 「善于观察，乐于动手 方法勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会 f 基本：米（m） 其他：千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm） 长度的单位 彳 微米（卩m）纳米（nm） 关系：1km=1000m 1m=1000m m 1mm=1000 卩 m 1卩 m=1000nm 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10m m - 常用工具：刻度尺、卷尺、三角尺 f观察量程 注 意：认清分度值 ［看零刻线是否磨损 精确工具：游标卡尺、螺旋测微器 f放：零刻线、刻度线 丿 使用方法：卖：视线正对 长度的测量f 记：数值、单位 I估：估读到分度值的下一位 J■手臂长：1m 身体上的工具 手掌宽：1dm 指甲宽：1cm一分硬币后：1mm 常见：河长 800 km ;山高800 m ;桌高8 dm ;杯高8 cm ; 字典厚80 mm ;纸厚80 u m ; 时间的测量i ［基本：秒（s） 单位：其他：年、月、天 关系：1年=12月 1h=60mi n 小时（小分（min ）秒（s） 1月=30天 1天=24小时 1年=365天 1min=60s 1h=3600s 1天=24小时 测量：钟表、停表 ［定 义：测量值与真实值之间的差异 差J与错误区别： 差 * 原 因：测量人、测量工具、测量方法 L减 小:多次测量取平均值 改进方法：用精密的测量工具 特殊 测量 积少成多：纸厚、细丝直径 14 化曲为直：地图上两城市间距离、圆柱体周长 I辅助法：圆锥提高，硬币直径 1 1疋义：把物体位置 的变化叫做机械运动。 机械运动- 运动是绝对的，静止是 相对的。 平日说的运动和静止是相对的。 运动是于宙 中普遍现象 参照物 定 义：被选作标准的物体叫做参照物。 ［参照物的选择是任意的 注 意：一般选 大地或地面上不动的物体为参照物 I不选研究的物体为参照物 运动和静止的相对性：物体是运动的还是静止的取决于参照物的选择 相 对 静 止：条件：同速同向 〔常见：同步卫星、给运动的飞机加油、接力赛中的交接棒 风：J风向：由北向南刮的风叫 北风 行驶的火车中冒烟问题 常用方法:：路程相同比 时间 速度的意义：描述物体 运动的快慢 I时间相同比路程 定 义：路程与时间之比 定 义式：v=s/t j- s=vt 速度 Z * t= s/v 辱本：m/s 单位：Y交通：km/h l 关 系：1m/s=3.6 km/h 常见：人步行1.1 m/s ;自行车5 m/s ;高速路上小轿车 120 km/s 匀速直线运动: 机械运动：：路线：直线和曲线 速度：匀速和变速 匀速直线运（物体在做直线运动时速度不变 ） 变速运动平均速度 单：杂： 第4节测量平均速度 原理：v=s/t 器材：木块、木板、小车、秒表、刻度尺、挡板 图像: v=s/t v-t 步骤 1、全程 2、上半程 3、下半程 4、 记录 5、 计算 金属片 表格: 物理量 路程s/m 时间t/s 平均速度v/m?s-1 全程 上半程 下半程 常见计算题: 频闪照片：相等时间里通过的路程 同方向甲相对于乙的速度: r 反方向甲相对于乙的速度: v甲乙=v甲-v乙 v甲乙=v甲+v乙 评估：斜面作用：使小车运动便于控制速度 斜面缓还是陡：缓些好， 便于测时间 挡板作用：使小车停止运动， 听声计时准确 斜面倾角不要太小：小车可能 不动或中途停止 斜面倾角不要太大：降低小车下滑速度， 便于测量 正式测量时间前应练习几遍： 减小误差 求速度 求路程 求时间 速度计（速度单位 km/h） 标志牌（已知路程、速度） 时刻表（t=t2-t1） 队伍过桥（s=l 队伍+1桥长） 错车 第二章声现象 第1节 声音的产生与传播 第2节声音的特性 声音的产生 声音的传播 表示: 大小: 声速 因素: 记住: 回声: 产生：物体振动，振动停止，发声停止 注意：发生的物体在振动 〔振动的物体不一定发声，但是声源 人说话：声带振动 常见：’弦乐器：弦的振动 管乐器：空气柱的振动 固体：土电话、隔墙有耳 传播：介质：液体：水中鱼被脚步声吓跑 气体：上课听老师的说话声 常见：空气 传播方式：声波 实验：真空罩中的闹钟”向外抽气：声音变小 〔向里放气：声音变大 声音传播的快慢 声音在每秒内传播的距离 介质：一般， v固＞v液＞v气 〔种类：同种介质，温度越高