实训报告万能模板集合6篇.pdfVIP

实训报告万能模板集合6 篇 【篇1】实训报告万能模板 一、调查背景 当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴 素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈***、盲目攀比、过高消费等不 良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建 节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。 大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新 异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新 潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以脱颖 而出的发展机会。有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力便在 注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多，追求 前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。” 提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长 的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，发展大 学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动 经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能 不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，高 于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费， 追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比 消费，暴殄天物的奢侈消费等。 二、调查目的 第 1 页 共 17 页 大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消 费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产 生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通 过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消 费教育，以使大学生形成科学的消费观念。 关键词：大学生;消费行为;消费心理 三、调查对象及调查方法 1、调查对象：在校大学生 2、数据收集方法：随机抽样调查 3、调查方法：采用问卷调查方式，并于网上发放，收回数据进 行分析解读。 四、调查问卷内容及结果 (附调查问卷及原始数据) 五、调查结果分析 总体状况，当前大学生的消费构成主要分为，基本生活费，学习 类消费，形象类消费(服饰装扮，化妆用品等)，休闲娱乐消费(休闲、 健身、旅游、娱乐等)，人际交往消费(人情往来、恋爱)及投资类消 费等方面。经数据分析，当今大学生除基本生活消费外，以上数据表 明，当代大学生在日常生活中，除基本伙食等日常生活消费外，形象 及休闲娱乐类消费比重较大，而学习投资类消费比例甚小，这在一定 程度上也反映了大学生更加倾向于享受型等消费，而忽视了自身精神 层面的提高。 第 2 页 共 17 页 由表2 分析可得出，对于他们每个月所能得到的总生活费，14.1% 的学生集中在 300-500 之间，500—1000 之间的约为 60.9%，20.3% 的学生集中在 1000-15000 之间，高消费人群(1500 以上)约占 4.7% 的比例。这在一定程度上说明了目前大学生的消费情况较为合理，但 高、低不同消费水平也有存在。 统计数据结果显示，79.7%的学生更倾向于在现实中购物，仅 20.3%的学生习惯于网上购物。而有网购经历的学生网购年限及对网 购的满意程度均有较大差别，其中大多数学生的网购经历多在三年以 内，网购满意程度一般。这也反映了大学生对网络购物的信任程度还 有待进一步提高。 质量、价格、外观、品牌等因素成为大学生购物的主要影响因素， 但同时也会受到情绪、他人意见等因素的影响，这说明大学生充满的 是感性和理性混存的消费观。而对于流星雨时尚的追求似乎更是一个 令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分攀比，盲目追求 会对大学生消费心理产生不良影响。 调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。这种情况是当代 中国大学生的普遍情况。其中一小部分学生也通过勤工俭学来承担自 己的部分日常消费。大部分学生的消费有大体计划，但都没有实施或 坚持，而且他们对自身消费现状的看法也存在很大的差异性。对于自 身的消费现状，有超过二分之一的人表示较为满意，也有相当一部分