教师资格证-综合素质-中学考试题[0686]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和学生实际，提倡和追求不同学科间的 彼此关系。这体现的新课程结构特征是（ ）。 A.均衡性 B.选择性 C.独立性 D.综合性 2.图1中某些学校的做法（ ）。 A.抑制了学生的创造能力 B.阻碍了学生的应试能力 C.提高了学生的竞争能力 D.提升了学生的综合素质 3.语文老师在讲到“中年闰土”变成一个神情麻木、寡言少语、愚昧落后的“木偶人”时，小阳突然说道：“都 是钱惹的祸”，引得同学们哈哈大笑。这时候，语文老师恰当的做法是（ ）。 A.将小阳请出教室，以此维护课堂纪律 C.警告小阳不要乱说话 B.听而不闻，继续讲课 D.借此引导学生展开讨论 4.倩倩老师每次带新班都会通过游戏去了解每个学生的学习态度和学习状况，以便对学生进行针对性的教学。这 体现出教师的劳动具有（ ）。 A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性 5.李老师坚持写“作业札记”， 其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完 成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角 度分析，该教师的做法（ ）。 A.注重了学生发展的差异性 C.注重了学生发展的主体性 B.发挥了教学的专业自主性 D.提升了布置作业的有效性 6.“教学”和“用药”其实有异曲同工之妙。药有儿童、成人之分，医生开药方时，不得混用；教师更是不得混 淆成人与孩子之间的界限，真正的把孩子看作孩子。这符合“以人为本”的学生观中的（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.学生是完整的人 B.每个学生都有自身的独特性 D.学生是责权的主体 C.学生与成人之间存在很大差异 7.1995年，我国颁布了（ ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中国教育改革和发展纲要》 B.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国教师法》 8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所， 对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（ ）。 A.临时监护责任 9.我国宪法规定，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由（ ）产生，对它负责，受它监督。 A.公民 B.全国人民代表大会 C.人民代表大会 D.地方各级人民代表大会 B.委托监护责任 C.教育管理责任 D.收留抚养责任 10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利。上述内容是对 未成年人实施（ ）。 A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护 11.教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼，还在家长群里展示家长送的礼物，造成了不良影响。依据《中 华人民共和国教师法》，当地教育行政部门可对何某采取的措施是（ ）。 A.给予行政处分或者解聘 C.责令退还礼物，加倍罚款 B.给予行政拘留或者罚款 D.责令停课，永久取消教师资格 父母离异，法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好，母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习，小刚 12. 的父亲却认为自己只负担小刚的生活费用，教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是（ ）。 A.小刚母亲应该全权承担监护职责 C.离异父母对子女都有教育的义务 B.小刚父亲已尽到法律规定的责任 D.小刚的学习应该由学校全权负责 13.《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行（ ）。 A.监督 B.监察 C.领导 D.指导 14.每次家长会上，班主任总是像训话一样把家长狠批一顿，抱怨再考这么差就把孩子领回家时刻看着学习。该班 主任（ ）。 A.做到了主动寻找家长支持 C.应独自对学生进行思想教育 B.应与家长平等沟通，形成合力 D.应该对学生成绩差负全责 15. · fetch 综合素质-中学 小芬是一名朴实的农村小孩，成绩非常优异的她考上了市重点中学。小芬妈妈为了小芬能够在班级里多受到老 师的照顾，在开学之日送了各式各样的土特产给小芬的班主任曹老师，曹老师也欣然收下。曹老师的行为（ ）。 A.未做到热爱学生 B.不注重团结协作 C.未做到廉洁从教 D.做到了尊重家长 16.晚自习，刘老师在辅导学生