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化学预科班教学设计01
化学预科班教学设计01
化学预科班教学设计01
绪言 化学使世界变的更加询丽多彩
开设预科班的意义：
一、 科目介绍：
化学：
学习化学的意义：
A、化学带给我们的改变
B、化学的作用：让我们理解物质的变化实质
二、 学习方式及要求（此时需沟通）：
不但是学习知识，更是学习知识的方法；沟通沟通，学会从教材中获取悉识
三、 本次课程学习目标：
经过事例，理解化学与人类进步以及社会发展的亲近关系，认识化学学习价
值
关注生活遇到的化学问题
知道化学是研究什么的科学
四、 授课内容：
化学是我们身边的科学，有时我们认为科学离我们很遥远，科学家离我们很遥远（此时谈论理想 ），那么真实的情况是，我们身边各处都是科学，科学家研究的事情可能就在我们身边。
A、 衣食住行与化学的关系B、 化学在生活生产中的作用
例题 1：化学已经舌头道社会发展的各个方面： 1.环境保护、 2.能源开发利
用、 3.新资料研制、 4.生命过程研究等领域中，与化学科学发展亲近相关的
是（） A.123 B.234 C.124 D.1234
化学的发展历史例题 2：绿色化学
分子和原子理论提出者：
3.化学研究的内容（重点）
例题 3：化学研究范围：
在分子、
性质
原子层次
组成
总结：
化学研究的对象
物质
上研究
结构
化 学 使
变化规律
世 界 变
的 更 加
化学的作用
询 丽 多
彩
化学发展史
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