教师资格证-综合素质-中学考试题[0949]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.某小学规定：“不准给小学低年级学生良以下的评价。”这种规定所体现的评价理念是（ ）。 A.选拔甄别 B.鉴定水平 C.促进发展 D.记录描述 2.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从 号烧瓶倒入 号烧 瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握 ，左手托住 ……”这说明韩老师（ ）。 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 3.要做好一名小学语文老师，小红深知除了掌握必要的语文专业知识之外，必须要扎实掌握教育学、心理学、教 育心理学等内容。这体现了教师专业发展中的（ ）。 A.心理素养 B.知识素养 C.能力素养 D.道德素养 4.授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课件。从教师观的角度看李老师的教 学行为，下列判断不正确的是（ ）。 A.忽视了学习习惯的培养 B.忽视了学生的主体性 C.忽视了课堂效果的提升 D.忽视了教师的创造性 5.小武是一个特别贪玩的孩子，小武的父母认为小武不是学习的料，想让小武辍学回家卖豆芽补贴家用。但是， 班主任李老师却认为每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，可以获得成功的，不能因为一点小毛病 就完全否定了学生。这体现了（ ）。 A.学生是学习的主体 B.学生是完整的人 C.学生具有巨大的发展潜能 D.学生是处于发展过程中的人 6.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列 做法中，最合适的是（ ）。 A.批评小明总出错．表扬小强爱思考 C.批评小明总出错，批评小强不发扬 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手 7.为满足中小学法治教育工作的需要，某出版社策划出版了一套适合未成年人阅读的法治教育趣味丛书。对于该 丛书的出版，国家应当给予（ ）。 A.扶持 B.奖励 C.保障 D.审定 8.孤儿陈明常年在外过着流浪乞讨的生活，好心人士发现后把陈明送到了当地的未成年人救助机构。依据《中华 人民共和国未成年人保护法》，该救助机构可以采取的措施是（ ）。 A.将陈明交儿童福利机构收留抚养 C.将陈明送当地学校完成义务教育 B.将陈明送专门学校接受教育改造 D.将陈明交当地人民政府收容教养 9.依据《中华人民共和国宪法》的规定，下列不属于中华人民共和国公民的政治自由的是（ ）。 A.言论 10.《中华人民共和国宪法》规定，中国特色社会主义最本质的特征是（ ）。 A.无产阶级领导 B.中国共产党领导 C.人民民主专政 B.游行 C.示威 D.举报 D.权力属于人民 11.高二（4）班的王同学在月考中取得了年级第一的好成绩，其班主任认为王同学有作弊嫌疑，让其当着全班同 学的面承认作弊行为。可王同学却觉得班主任诬陷了自己，班主任见状，气急败坏，辱骂了王同学。王同学受 不了班主任的侮辱和同学们的眼光，冲出教室从三楼跳下。经紧急送医后，医院诊断王同学身体多处严重骨 折，但无性命危险。这起事故中，应承担赔偿责任的是（ ）。 A.王同学 B.学校 C.王同学的班主任 D.王同学的监护人 12. · fetch 综合素质-中学 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到（ ）以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失 教师资格。 A.拘留 B.有期徒刑 C.拘役 D.无期徒刑 13.某次体育课上，因老师迟迟未到，班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时，学生宋某突然昏倒在地，经 抢救无效死亡。经调查得知，宋某患有先天性心脏病，而学校事先并不知晓。在这一事故中，应依法承担责任 的是（ ）。 A.学校和宋某的监护人 C.刘某和宋某的监护人 B.学校和刘某的监护人 D.刘某的监护人和宋某的监护人 14.近一段时间，班上流行大操大办过生日的风气，孩子过生日家长们纷纷比阔。在班会上，班主任孙老师对这种 情况进行了批评，要求大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是（ ）。 A.文化知识的传播者 B.高尚情操的塑造者 C.社会风气的改造者 D.学生品行的引导者 15.“请您不要忘记，孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦心情会在心 灵里留下一个长久的痕迹。”赞科夫的这句话反映了教师应当（ ）。 A.热爱学生 B.了解学生 C.公平公正地对待学生 D.严格要求学生 16.每次家长会上，班主任总是像训话一样把家长狠批一顿，抱怨再考这么差就把孩子领回家时刻看着学习。该班 主任（ ）。 A.做到了主动寻找家长支持 C.