珍惜时间勤奋学习演讲稿模板合集5篇.docxVIP

珍惜时间勤奋学习演讲稿模板合集5篇.docx

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珍惜时间勤奋学习演讲稿模板合集 5 篇 珍惜时间勤奋学习演讲稿 篇 1 老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是 《珍惜时间,勤奋学习》。 同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢, 最长而又最短,最平凡而又最珍贵, 最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。 在不知不觉中, 期中考试很快就要到了, 九年级马上就要迎接中考,八年级的同学面临地理、 生物会考,大家都准备好了吗? 亲爱的同学们, 在这段时间里你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动, 不下苦功是学不好的。 在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光,那种勤学苦读的精神是非常可贵的。 同学们,你们知道吗?在学习的道路上, 我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握, 才能最终走向成功。 一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的 孩子,今天做明天的事; 愚蠢的孩子, 明天做今天的事。 同学们,你是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢? 同学们,勤奋属于珍惜时间、 爱惜光阴的人, 属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子 成为童话大王; 因为勤奋, 爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们,我们要勤奋学习,更要珍惜时间。 新的一天开始了,有的有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦 时间老人是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。 同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,用勤奋迎接挑 战,用勤奋改变命运, 用勤奋创造奇迹。 同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间, 我们的生命才能绚丽多彩; 只有珍惜时间, 我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习,做时间的主人, 用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。 我的讲话完了, 珍惜时间勤奋学习演讲稿 篇 2 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们大家早上好,我们是来自 (7) 班的学生, 我叫: 我叫:今天我演讲的题目是 《珍惜时间,勤奋学习》。 有人说 : 人的一生有三天 : 昨天 , 今天 , 明天,这三天组成了人生的三部曲。 但是我说 , 人的一生是由无数的今天构成的 , 因为不会珍惜今天的人 , 既不会感怀昨天 , 也不会憧憬明天。 尤其对于正处在学习阶段的我们来说, 更应该抓住今天勤奋学习。 爱因斯坦曾经说过: “在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋” 。是的 , 勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人 ; 属于脚踏实地 , 一丝不苟的人 ; 因为勤奋 , 安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王 ; 因 为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》 ; 还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明 ; 中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 同学们,我们应该具有像爱迪生、 巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标。在 学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握, 才能最终走向成功。人生能有几回搏 ?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季 ?过去的就没法改变了。 我们现在更应该惜时如金 , 认真利用现在的每一分每一秒 , 勤奋努力 , 为自己以后的学习打下坚实的基础 . 聪明的人 , 检查昨天 , 抓紧今天 , 规划明天 ; 愚蠢的人 , 哀叹昨天 , 挥霍今 , 梦幻明天 . 一个有价值的人生应该是 : 无怨无悔的昨天 , 丰硕盈实的今天 , 充满希望的明天 ! 同学们 ! 让我们共同珍惜今天 , 珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧 ! 我的演讲完毕 ! 谢谢大家 ! 珍惜时间勤奋学习演讲稿 篇 3 尊敬的领导和老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是高中一年级 __x 班的学生 __x,我首先在这里向你们所有人问一个好,感谢大家给的这样一个机会。 这是我的一个荣幸,在这里演讲让我很开心, 那我今天要去演讲的题目是 《珍惜时间,勤奋学习》。 高中在我们学生的时代里, 是一个很重要的时期, 它承接着自己和家人朋友的期待, 我在这样的一个时期里, 最重要的是去珍惜这三年的时间,三年不长,相反其实很快就过去了,如果不 去珍惜它,不去勤奋的学习,我们的这时光就会变成遗憾。我作 为在读高一学生, 很能感受到时间的流失速度, 一天学习的时间根本就不够用, 很多东西都还没有掌握就已经过去了, 所以留下很多知识都没有消化掉。 我们只有把

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