研读《经济政治与社会教学大纲》注意的问题.ppt

. . 研读《经济政治与社会教学大纲》注意的问题 中国人民大学教授、博士生导师 张雷声 主要内容 了解课程的性质和课程教学的目标 把握课程教学大纲的基本理念 注意课程教学中的几个基本问题 了解课程的性质和课程教学的目标 中国特色社会主义建设事业的总体布局 从“三位一体”发展为“四位一体” 开设本课程，对学生进行中国特色社会主义建设事业总体布局的教育。 课程建立的基础 从“四位一体”关系看，四大建设是一个有机整体。 从中等职业教育层面看，对学生进行全面、系统、整体的教育。 课程的内在结构 Diagram （一）透视经济现象 （二）投身经济建设 （三）拥护社会主义政治制度 （四） 参与政治生活 （五）共建社会主义和谐社会 五单元 《经济政治与社会教学大纲》包括五个 单元的内容。 中心、基础 保障、方向 支持、支撑 课程性质定位 中等职业学校学生必修的一门德育课程。 课程性质的把握 1. 课程灵魂层面 2. 课程本质层面 3. 课程基本理念层面 4. 课程基本内容层面 课程灵魂：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领。 课程本质：进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。 课程的基本理念：以生活逻辑为