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- 2021-12-03 发布于浙江
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;学习目标;作家作品:;文言字词:;文言字词:;当堂训练:;落实检测:;落实检测:;落实检测:; 乐正夔一足;内容感知:;文言字词(第三段,笔记做在书上);文言字词:;文言字词:;文言字词:;文言字词:;文言字词:;文本理解:;;;第二、三两段都采用了例证法,请问,两段的例子有何不同? ;传言易错,除了跟说话者的意图有关,还跟人们的什么心理相关?
;文言字词:(第四段,训练学案);文言字词:;
再读全文,找出文中表现作者观点的句子,并谈谈这些句子之间的论证关系。;
①得言不可以不察
②闻而审,则为福矣,闻而不审,不若无闻矣。
③凡闻言必熟论,其于人必验之以理。
④缘物之情及人之情,以为所闻,则得之矣。;课文思路:;课文思路:;课文思路:;3月11日,日本发生9级大地震,15日福岛核电站因地震引发爆炸危机。消息传到中国,16日晚17日凌晨,各地相继出现“食盐将受到污染”的传言,一时人心惶惶,各地纷纷出现“抢盐”风潮,经报纸、广播大力宣传,政府同时加强食盐供给保障,一场闹剧终于结束。
看了这则新闻,你有什么感想。请以“今日仍需察传”为题目,写一篇文章。要求:
1.紧扣论点,突出一个中心;
2.联系实际,阐明现实教育意义;
3.学习运用例证法,从不同角度论证观点 ;
4.文字力求简练、生动,700字左右。 ;假期作业;?结束语
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