七年级生物上册第二章第二节地形图的判读(第1课时)导学案(无答案)(新版)商务星球版.pdfVIP

七年级生物上册 第二章 第二节 地形图的判读 （第1 课时）导学案（无答案）（新版）商务星球版 【学习目标】 1. 能在等高线地形图上估计海拔和相对高度。 2. 能在等高线地形图上识别不同的地形部位，并能判断坡度的陡缓。 【重点】 能在等高线地形图上识别不同的地形部位，并能判断坡度的陡缓。 【难点】 在等高线地形图上识别山脊和山谷。 【学法指导】 1. 认真阅读课本及插图，使用双色笔把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。 2. 独立认真完成学案，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。 【使用说明】 1. 阅读教材 P31—— P34 后使用 2. 本课时知识，教师要特别提醒学生在理解的基础上记忆，其中， 根据等高线的的形状判 断山体的不同部位，等高线地形图在现实生活中的应用对对小部分学生不作要求。 导 学 过 程 方法导引 【自主学习，基础过关】