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中小学教师年度考核表 中小学教师年度考核表 PAGE PAGEPAGE 7 中小学教师年度考核表 教师考核工作登记表 ( 2016 — 2017学年度) 学校名称 英贤学校 姓 名 教师职务 填 表 说 明 本表各栏均填写本考核年度的情况。 本表基本状况由本人填写，审查核实、考核评语由单位组织填写。 考核结论填写内容统一为：“优秀”、“称职”或“不称职。” 用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚。  姓 名 性 别 出生年月 民族 政治面貌 党政职务 健康状况 何时、何地取得何任职资格 受（续）聘（任）日期 任期 本 年 度 述 职 报 告 出勤情况 病假 事假 旷课（工） 规定活动缺席情况 学校审查意见 政治学习 教研活动 校、年级（年段）会议 其他集体活动 班主任工作 担任何班 班主任 全班人数 三率情况 学年巩固率 近视率 体育锻标合格率 主题班队会活动的次数、内容 班级体 获奖情况 班级面貌 变化情况 家长会、家访情况（时间、人数、内容），对学生跟踪调查情况 政教（教导）处审核意见 课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况 教 学 工 作 任教 班级 任教学科 学生人数 周课时 本 学 年 担 任 其 他 教 学 活 动 代课节数 听课节数 第二课堂 任教节数 电化教学节数 其他 备课、编写教案批改作业情况 学年成绩 上学期：优秀率达 ％；及格率 ，平均分 ； 下学期：优生率达 ％；及格率 ，平均分 ； 学年度“四率” 优秀率 合格率 低差率 提高率 研究课情况 上课日期 级别 （市、区、校） 上课内容 效果 指导培养学生获奖情况（校级以上的竞赛） 日期 获奖项目 获奖级别与名次 本人在指导培养中 承担的任务 辅导差生情况 （方法、效果） 承担课外活动及其他活动情况 教导处 审核意见 教研（教改） 工 作 研究课题、级别 （市、区、校） 本人承担的任务 完成情况及成果 发表论著、编写教材， 总结交流经验等情况 名称、级别 本人承担的部分 出版、发表或交流情况 指 导 培 养 教 师 情 况 起止时间 指导何校何人 指导项目和讲课题目 效果 进 修 培 训 课程名称 起止时间、形式 进修单位 学时数 成绩 党 政 及 其 他 工 作 情 况  奖 惩 情 况 （包括思想道德、履行职责、完成任务情况） 年 度 考 核 评 语 考核组织负责人（签章） 考核结论： 年 月 日 单位 意见 （签名）： 年 月 日 本人 意见 （签名）： 年 月 日