教师资格证-综合素质-中学考试题[0989]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从 号烧瓶倒入 号烧 瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握 ，左手托住 ……”这说明韩老师（ ）。 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 2.某区教育局新制定了《小学生学业评定标准》，将学生的成绩、道德表现、心理健康、个性发展、劳动技能按 照一定的比例进行计算，综合评定学生。这种做法（ ）。 A.错误，评价学生应以学科成绩为主 C.错误，评价主体过于分散 B.正确，评价内容应该综合化 D.正确，体现了评价的甄别与选拔功能 3.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（ ）。 A.校本教研的意识 B.课程开发的意识 C.长善救失的意识 D.示范领导的意识 4.教师是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工作。任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉，都 在做着教书、育人等各种各样的工作，完成着各种各样的教学任务。这体现了教师劳动的（ ）。 A.长期性 5.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有 （ ）。 A.阶段性 B.互补性 C.顺序性 B.创造性 C.复杂性 D.示范性 D.差异性 6.体育生小达为了冲刺北京体育大学，每天埋头苦学。某一次向物理老师请教问题时，物理老师说：“你一个学 体育的，这些问题给你讲多少遍也不会懂，不用问了。”该老师的说法（ ）。 A.错误，忽视了学生的主体性 C.正确，明确了学生的差异性 B.错误，忽视了学生的发展性 D.正确，明确了学生的方向性 7.孤儿陈明常年在外过着流浪乞讨的生活，好心人士发现后把陈明送到了当地的未成年人救助机构。依据《中华 人民共和国未成年人保护法》，该救助机构可以采取的措施是（ ）。 A.将陈明交儿童福利机构收留抚养 C.将陈明送当地学校完成义务教育 B.将陈明送专门学校接受教育改造 D.将陈明交当地人民政府收容教养 8.因没收学生手机导致学生不满，某高中老师被该学生持刀伤害致重伤。按照《中华人民共和国教师法》的规 定，应对该学生（ ）。 A.依法追究民事责任 B.依法追究刑事责任 C.给予行政处分 D.不作处理 9.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的 机关是（ ）。 A.同级教育行政部门 B.同级人民政府 C.上级人民政府 D.同级纪律检查部门 10.春阳小学组织某次消防演习，因未对学生进行安全教育，导致有一位同学重度昏迷。对此，应当承担赔偿责任 的是（ ）。 A.政府 B.学校 C.教育局 D.消防大队 11.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现。小娟找到班主任诉说此事，班主任最 恰当的做法是（ ）。 A.制止小莉这种行为 D.劝说小娟宽容小莉 B.批评小娟总是告状 C.劝说小莉不要声张 12.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，下列属于“不良行为”的是（ ）。 A.陈桐趁教师办公室没人时，偷窃了一部手机 C.苏桐与同伴在宾馆吸食毒品 B.吴桐多次携带管制刀具进入学校，并屡教不改 D.刘桐在校外多次强行索要低年级学生的钱财 · fetch 综合素质-中学 13. 我国教育法律体系中的基本法是( )。 A.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 14.教师在处理与学生关系时，不符合教师行为规范的是（ ）。 A.尊重、热爱学生 B.无条件地支持学生 C.了解学生 D.公平公正地对待学生 15.新学期刚开学，王老师在点名时，被“肖德枨”这个名字难住了，前两个字已经读出口了，第三个字到底读什 么呢？“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常尴 尬。王老师的做法恰当的是（ ）。 A.承诺课后查字典 B.当场用手机查询 C.立即向学生请教 D.借打印不清掩饰 16.丰子恺的