幼儿园中班安全详案优秀教案《不乱吃东西》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班安全详案教案《不乱吃东西》及内容总结 《中班平安详案教案《不乱吃东西》及内容总结》这是优秀的中班平安教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班平安详案教案《不乱吃东西》及内容总结！ 设计意图 中班的幼儿共性开头形成、独立，对四周事物布满奇怪???，急于想去探究与体验，却往往忽视了自身的平安。在日常生活中，幼儿很喜爱把一些小硬片、碎纸、玩具、铅笔、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中;幼儿园放学时，有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品;个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园这些都表示 幼儿的自我爱护意识差，缺少生活阅历和常识。新纲要明确要求：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，要亲密结合幼儿的生活和活动进行平安、保健等方面的训练，以提高幼儿的自我爱护力量。为了帮忙孩子们建立正确的平安观念;提高自我平安爱护意识;学习应对平安大事力量，所以我设计此次《不乱吃东西》主题活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿;既符合幼儿的现实需要，又利于其长远进展，助于拓展幼儿的生活阅历和视野。 活动目标 1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。 2、力量目标：提高自我爱护的意识及应对平安大事的力量。 3、情感目标：引导幼儿乐于探究、沟通与共享，激发幼儿的想象力。 活动预备 1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》 2、图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗洁净的食物) 3、每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等) 4、一个铁制五角星、120急救录音、一段轻音乐。 活动过程 一、激发爱好 1、播放120急救录音，老师紧急提问：发生什么事啦?(幼儿相互猜想) 2、老师出示一个小小的铁制五角星，故作神奇：要想知道发生什么事?还要从这个小小的铁制五角星说起。 二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入 老师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难过了。爸爸妈妈担忧死了。焦急的父母叫来医院的急救车，最终经过一位有阅历的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发觉，幸亏爸爸妈妈准时来到了这里，要不会有生命危急的。经过医生的细心治疗，龙龙的病最终好了。医生告知龙龙说：以后，肯定不能把一些危急的东西放入口中。 叙述完后提问： 1、龙龙的身体好受吗? 2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样? 3、医生从他气管里取出了什么?(快思老师教案)为什么会这样? 4、医生对龙龙说了什么? 5、你还知道哪些东西特殊危急，不能放入口中? 老师感慨：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样焦急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。期望全部的小朋友肯定要记住这个教训，千万不能任凭往嘴里乱放东西。 三、观看课件、情景表演深化 1、课件《进餐时》 内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 老师和幼儿一边观看一边商量：小朋友这样做，对吗?为什么? 老师参加发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，假如吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就简单呛伤，严峻者饭卡在气管里，会由于喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，肯定要清静，不能说笑，打闹。 2、课件《肚子为什么疼》 内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，观察篮子里盛着很多草莓，抓起来就吃，妈妈说：冬冬，等洗洁净了再吃。我不怕脏冬冬吃了许多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后商量： 小朋友，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的? 观看图片： (1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 (2)过期的食物。 (3)腐烂变质的食物。 (4)假冒、劣质的食物。 (5)没洗洁净的食物。 分析比较：这些东西你吃过吗?说一说，这些东西为什么不能吃? 小结：大街上的烧烤的东西特殊不卫生，而且吃了简单致癌。吃水果之前肯定要洗洁净。买食物肯定要有质量平安标记，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。 3、老师与幼儿协作情景表演《好吃的鱼》 内容：今日是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道