科教版四年级下册科学实验报告单.docx

. . . . 科学实验报告单 1 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 : 体验静电现象 实验目的： 生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。 实验器材： 塑料梳子或笔、碎纸屑实验步骤： 1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。 2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。 观察到的现象： 摩擦后的塑料梳子吸上了 。 实 验 结 论 ： 梳 子摩 擦 后吸 上 了轻 小 物体 ， 说明 梳 子摩 擦 后产 生了 。 科学实验报告单 2 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 : 让小灯泡发光 实验目的： 通过实验认识到短路的现象与其危害，学会检查电路装置，能区分断路和短路的异同。 实验器材： 导线 1 根、电池 1 节、小灯泡 1 个。 实验步骤： 选择连接方式使小灯泡发光。 1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。 2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察 现象。 3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。 4、整理器材。 观察到的现象： 小灯泡亮了。 实验结论： 科学实验报告单 3 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实