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幼儿园剪纸教课活动事例 幼儿园剪纸教课活动事例 幼儿园剪纸教课活动事例 《四瓣花》（剪纸活动） 快乐童年科苑幼儿园 肖媛 一、 活动由来 剪纸不但是单纯美的剪纸仿造，更在于美的创立，教师在授课的同时要 对幼儿进行创立意识的启迪， 让幼儿在艺术感觉中产生丰富的联想， 努力把我们 传统文化艺术继承和发挥。 依照《指南》，幼儿的美术教育不但在于感觉与欣赏， 还有表达与创作， 剪纸艺术对幼儿的熏陶是完好将二者交融， 既能满足幼儿的需 求，又能让幼儿在快乐中发展。 二、 活动目标 1、 经过观察美术作品发现其美的规律，并依照这些规律用绘画、剪纸等美 术方式进行表达 2、 熟练使用剪刀，能用多层剪纸的方法剪出四瓣花 3、 感觉传统艺术窗花的美丽，乐于剪纸，能在剪纸中获得欢喜的体验 三、 活动重难点 1、 活动重点：发现剪纸“对称”的神奇，熟练掌握“四瓣花”的折法。 2、 活动难点：自己在折叠好的纸上独立完成花纹的设计 ,用笔画出后足记剪 出四瓣花 四、 活动准备 1、 经验准备：知道剪纸前折纸的基本方法，可以按要求使用剪刀 2、 物品准备：多种颜色正方形纸，剪刀，笔，教师作品 3 副（大小、颜色、 花纹都做区分） 五、 活动过程 （一）开始部分：奇异的魔术： 1.小朋友们，睁大你们的双眼，老师给你们变个魔术，出示一张粉色正 方形纸 教师：请小朋友告诉我手中拿的是什么，它是什么形状 京菁：粉色的