《秋游》完美教案 (2).docVIP

语 文学科教研课完美教案设计 单 元 第2单元 课题 1秋游 教学内容 1秋游 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识等9个一类生字。认识7个二类生字。会用“有的……有的……有的……”说一句话。 3.通过课文的朗读、感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。 教学重点 通过多种方法朗读、感悟课文。学会本课生字新词。 教学难点 通过课文的朗读、感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。 教学具准备 课件、插图 教 学 过 程 设 计 1秋游 第一课时 一、激发兴趣，精彩导入。 1. 齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么？ 2. 过渡：秋天这么好，你们都想出去玩玩吗？ 3．板书课题，解题。“秋游“是秋天出去游玩的意思。 秋天到哪儿去游玩？看些什么，玩些什么，看看图，读读课文就知道了。 二、指导看图。?1、请大家把书翻到第1课《秋游》,捧好书,准备出发。2、同学们跟着老师去郊外游玩,你看到了些什么?又说了些什么?请大家走进这幅《秋游》图。?（1）我们从上往下看,秋天的天空中,你看到了些什么?它们是什么样子的?( ……的天空……几朵白云有的像……有的像……板书：天空:? （2）秋天的农田里,长了哪些庄稼?它们有是什么样子?(稻子金黄,高梁火红,棉花雪白雪白。)?板书：田野?（3）你们在草地上玩了什