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- 2021-12-01 发布于山东
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三位数除以一位数综合应用
教学内容：青岛版小学三年级下册3-4页信息窗1第3课时。
教材简析：
本单元是在学生学习了简单的两、三位数除以一位数的口算、估算及笔算的基础上进行教学的。教材从“国际果蔬博览会”引入，让学生从情境中发现有价值的数学信息，提出有关的数学问题，并在此基础上组织学生展开探索活动。“合作探索”中第二个红点部分巩固解决三位数除以一位数商是两位数除法的计算，并了解路程、时间和速度之间的数量关系，同时使学生在解决实际问题中进行应用。
教学目标：
1、在解决具体问题的过程中，巩固三位数除以一位数（商是两位数）的除法的计算方法，能正确地进行计算。
2、经历提出问题、解决问题的过程，了解路程、速度和时间之间的数量关系，会正确运用。
3、培养学生独立思考，小组合作的意识。
教学重难点：
教学重点：
在解决具体问题的过程中，巩固三位数除以一位数（商是两位数）的除法的计算方法，能正确地进行计算。
教学难点：
了解路程、速度和时间之间的数量关系，会正确运用。
教具、学具：课件、实物展台。
教学过程：
一、创设情境，提出问题：
1、走进国际果蔬博览会。
上节课我们跟着两位小朋友参观了国际果蔬博览会，并采访了一些人，这节课我们继续走进果蔬博览会，（课件出示情境图。）看一看我们又有什么新的收获。
2.观察情境图，发现数学信息。
仔细观察图，你看到了什么？发现了哪些数学信息？
3、你能提出什
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