新人七上第3.4实际问题与一元一次方程教案(第3课时)（2022年-2023年）.pdfVIP

2022年-2023年最新 课题： 3.4 实际问题与一元一次方程 第三课时 球赛积分表问题 教学任务分析 1、一元一次方程解决实际问题。 知识技能 2、知道用一元一次方程解决实际问题。 教 通过探索球赛积分与胜、 负场之间的数量关系， 进一步体会 数学思考 方程是解决实际问题的数学模型 学 将实际问题转化为数学问题，应用方程解决 目 解决问题 通过学习， 更加关注生活， 增强用数学的意识， 从而激发数 标 情感态度 学学习的热情。 重点 把实际问题转化为数学问题， 不仅回利用方程求出问题的解， 还会进行推 理判断 难点 将实际问题转化为数学问题，通过列方程解决问题 板书设计 课题 3.4 实际问题与一元一次方程 第三课时 球赛积分表问题 小结： 通过本节课的探究活动，使我们更加明白利用一元一次方程解决实际问题 课 时，不仅要注意解方程的过程是否正确，还要检验方程的解是否符合问题 后 的实际意义 .同时还利用方程对一些问题进行推理判断 . 小 结 2022年-2023年最新 教学过程设计 问题与情境 师生行为 设计意图 [ 活动 1] 展示问题 队名 场次 胜场 负场 积分 教师展示问题 八一双鹿 22 18 4 40 通过实际问 上海东方 22 18 4 40 题，激发学 生的学习热 北京首钢 22 14 8 36 情 吉林恒河 22 14 8 36 辽宁盼盼 22 12 10 34 广东宏远 22 12 10 34 前卫奥神 22 11 11 33 江苏南钢 22 10 12 32 山东润洁 22 10 12 32 浙江万马 22 7 15 29 双星济军 22 6 16 28 学生发表见解， 沈部雄狮 22 0 22 22 与同伴交流 培养学生的 1、那位