专题04 三角比、解三角形的综合应用(解析版)-备战2022年高考数学二轮复习热点难点全面突破(上海地区).docxVIP

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  • 2021-12-02 发布于河北
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专题04 三角比、解三角形的综合应用(解析版)-备战2022年高考数学二轮复习热点难点全面突破(上海地区).docx

专题04 三角比、解三角形的综合应用 专题点拨 1.“1”的活用;切弦互化:弦的齐次式可化为切;诱导公式的使用. 2.熟悉:整体变换、把所求角表示为已知角的关系、变换的技巧、倍角与半角的相对性.如:2α=(α+β)+(α-β);α=(α+β)-β=eq \f(α+β,2)+eq \f(α-β,2),eq \f(α,3)是eq \f(2α,3)的半角. 3.在三角形内求值:已知三角形各边角关系,求值时,注意利用内角和为、正余弦定理进行转化,同时注意挖掘隐含条件.根据条件判断三角形形状:主要途径是把条件中的边角关系统一成边边关系或角角关系. 真题赏析 1.(2020·上海)若则__________. 【答案】 【解析】 【分析】 本题考查了两角差的正切公式,属于基础题. 直接根据两角差的正切公式展开得到关于的方程,求解即可. 【解答】 解: ,解得, 故答案为 2.在中,,BC边上的高等于,则( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 设△中角,,的对边分别是,,,由题意可得 ,则.在△中,由余弦定理可得 ,则. 由余弦定理,可得,故选C. 3.设△ABC的内角A, B, C所对的边分别为a, b, c, 若, 则△ABC的形状为

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