为人民服务导学案.docVIP

为人民服务优秀导教学设计 为人民服务优秀导教学设计 PAGE / NUMPAGES 为人民服务优秀导教学设计 为人民服务 【学习目标】 1．能正确读写“鼎、革命、利益、鸿毛”等词语，认识演讲词的一般特点，积累演讲知 识。 2．理清各段的内容，弄清作者的演讲思路。 3．理解论点、论据、论证三要素之间的关系。 【学习重点】 1．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 【学习难点】 1．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 2．理解课文内容，碰到革命人生观的启迪教育。 【学习过程】 一、预习导学。 1．正确书写以下词语。 鼎（ ）革命（ ）利益（ ）鸿毛（ ）剥削（ ）牺牲（ ） 送葬（ ）哀悼（ ）寄望（ ）哀思（ ）炊事员（ ） 精兵简政（ ）四周八方（ ）死得其所（ ） 2．词语讲解。 鸿毛： 精兵简政： 四周八方： 死得其所： 哀悼： 寄望： 3．张思德一生。 （1）张思德乳名谷娃子， 1915 年出生于四川省仪陇县一个贫穷农民家庭， 从小是个孤儿。劫难的生活，磨砺出他坚韧的性格。 1933 年 10 月第一个报名参加仪陇县的少先队，后加入红 1 / 5 军，在战斗中立过功，因在战斗中浑身是胆，被战友们誉为“小老虎”。 1935 年 5 月随从红 军长征。 1937 年因伤病被编到警卫连，同年 10 月加入中国共产党。 1940 年春调往