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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.下列教学用语中,不利于促进学生学习的是( )。
A.“你读得很响亮,若再有感情一点就好了。你再试试。”
B.“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。”
C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好。”
D.“请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?”
2.进入初中后,数学知识突然变难,很多同学跟不上数学的教学,为此张老师想方设法让学生理解知识,在教学
时降低提问难度,经常与学生互动,指导学生参加探究活动,学生逐渐感觉数学学习没那么难了,学习数学的
兴趣要大大提高。由此看出张老师的教学( )。
A.以学习者为中心
B.强调学习态度
C.重视学科知识
D.重视课堂结果
3.某小学教育集团组织旗下各个校区的青年语文教师齐聚一堂,开展语文学科听课评课活动。教师们积极参与,
潜心倾听,并对教学过程进行了充分的思考与讨论。这种做法体现的教师专业发展方法是( )。
A.同伴互助
B.反思日记
C.自我研修
D.微格教学
4.江苏省苏州市某校多了一门好玩的课程——《英华农场》课程,学校通过与苏州农校合作,为学生建立校园农
场,但是生物教师郭老师认为参加农场课程会耽误生物课知识的学习,影响中考,不愿意带学生去体验。从教
师观来看,郭老师的行为违背了( )。
A.教师是学生学习的引导者和发展的促进者
C.教师应该是教育教学的研究者
B.教师应该是课程的建设者和开发者
D.教师应该是社区型的开放教师
5.该地区的做法保证了( )。
A.入学机会均等
B.教育过程中机会均等
D.以上说法均不正确
C.取得学业成功的机会均等
6.初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定
不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法( )。
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综合素质-中学
A.忽视了学生的主体性
B.忽视了学生的发展性
C.忽视了学生的创造性
D.忽视了学生的差异性
D.3年
7.依据《中华人民共和国宪法》的规定,地方各级人民代表大会每届任期( )。
A.6年 B.5年 C.4年
8.下列现象中,可依法追究刑事责任的是( )。
A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的
C.侮辱、殴打教师,情节严重,构成犯罪的
B.违反有关规定向受教育者收取费用的
D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的
9.某中心小学校长利用职务之便,在招收学生工作中徇私舞弊,向违规录取学生的家长收取“打点费”。对于该
校长的行为,教育行政部门应当依法( )。
A.给予该校长行政处分
B.给予该校长行政拘留
C.责令该校长退款道歉
D.责令该校长总结悔过
10.下列表述中,对我国公民权利认识错误的是( )。
A.患有精神病的公民有选择人民代表的权利
B.国家依法保护公民的继承权
C.受教育权是公民的基本权利也是公民的基本义务
D.公民在遭受自然灾害时,有从国家和社会获得物质帮助的权利
11.某私人企业在某省投资兴建了一所中学,学校拟聘请一位外籍人担任学校校长。这所学校的做法( )。
A.正确,我国学校的校长可以由外籍人士担任
B.正确,外籍人士经过许可可以担任民办学校的校长
C.错误,中国学校的校长只能由具有中国国籍的公民担任
D.错误,外籍人士必须在中国居住一段时间才可担任校长
12. 我国对学生的义务作出明确规定的法律是( )。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年保护法》
13.某学校马主任私自挪用教育经费投资房地产,根据《教育法》的相关规定,对马主任应( )。
A.责令归还经费,并且道歉
B.责令归还经费,给予行政处罚
D.责令归还经费,无需处罚
C.责令归还经费,给予行政处分
14.高二(1)班的历史课上,杨老师与张军发生了语言冲突,双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公
室。班主任应该( )。
A.请政教处老师处理
B.问清缘由再行处理
C.先让张军道歉再了解缘由
D.建议他们相互道歉握手言和
15.在陈老师心中,每个学生都是独特的个体,要注意因材施教,激发其潜力,促进其发展,而不是将所有的学生
都变成“一个模子里刻出来的样子”。陈老师做到了( )。
A.终身学习
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表
16.有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思
自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )。
A.模仿其他
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