教师资格证-综合素质-中学考试题[0266]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.刘老师在担任班主任时，评选班级优秀学生都是按照考试成绩来评选。刘老师的行为体现的是（ ）。 A.评价主体多元化 B.评价方式多样化 C.评价过程动态化 D.评价内容单一化 2.拥有20年教龄的江老师面对新教师时，常常会说：“现在的素质教育不是要求我们教会学生知识就可以了，而 是我们能教会学生在面对问题时，能够运用方法举一反三。”江老师的说法（ ）。 A.正确，体现了学习者的主导地位 C.不正确，没有注重教学结果 B.正确，体现了教会学生学习 D.不正确，没有体现教师主导地位 3.晗晗老师执教已有3年多，逐渐有了自己的教学思路。在日常教学中，她更加关注班里学生的成绩，特别是对 成绩落后的学生。这说明晗晗老师处于（ ）。 A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注成绩阶段 D.关注学生阶段 4.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜 样。”这说明教师劳动具有（ ）。 A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性 5.张老师将“每一个学生都是一本深奥的书，各不相同，我要用毕生的精力去读懂每一本书”这句话作为自己的 座右铭，这体现了张老师比较关注（ ）。 A.学生发展的顺序性 B.学生发展的阶段性 C.学生发展的差异性 D.学生发展的互补性 6.王老师对小明的妈妈说：“他是个正在成长的孩子，会犯错是正常的，您怎么能以完美的标准去要求他，这样 下去，他会觉得自己什么都做不好。”从学生观的角度出发，王老师的话说明小明的妈妈没有看到小明是（ ）。 A.发展的人 7. 我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（ ）。 A.《宪法》 B.《未成年人保护法》 B.独立意义的人 C.独特的人 D.有缺点的人 C.《教师法》 D.《教育法》 8.寒假期间，某中学要求所有教师加班两周，对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法（ ）。 A.正确，学校有权给教师布置工作任务 C.不正确，学校侵犯了教师自由发展权 B.正确，学校可以合理使用教师的时间 D.不正确，学校侵犯了教师带薪休假权 9.下列不属于国家保护未成年人所遵循的原则的是（ ）。 A.尊重人格尊严 D.保护生命健康 B.教育与保护结合 C.适应身心发展规律 10.林某是一名中学教师，但因为故意伤害罪获刑入狱。关于林某的说法，下列正确的是（ ）。 A.刑满后可以重新考取教师资格证 B.刑满后三年可以重新考取教师资格证 D.林某不得再考取教师资格证 C.刑满后五年可以重新考取教师资格证 11.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利。上述内容是对 未成年人实施（ ）。 A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护 12.初一（1）班的班主任发现班内一名学生让其父母在学校附近为其租了一套房子单独居住，以便于好好学习。 该名学生父母的行为（ ）。 A.合法，因是父母为其租房，这表示父母同意其单独居住 B.合法，学生为了好好学习可脱离监视单独居住 · fetch 综合素质-中学 C.不合法，未满16周岁的未成年人不得脱离监护单独居住 D.不合法，应与同学共同居住 13.某中学为了提高升学率，要求高三学生必须参加周六补课班，并由财务主任全权负责收取2000元/人的补课费 用。依据《中华人民共和国教育法》，对财务主任应（ ）。 A.依法承担民事责任 B.依法给予行政处分 C.依法给予行政处罚 D.依法承担刑事责任 14.关于班主任的职责与任务，下列说法正确的是（ ）。 A.了解班级内大部分学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况 B.关心爱护全体学生，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美平均发展 C.组织学生缴纳班费，做好班级的日常管理工作，进行班集体建设 D.开展班级活动，组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践等班级活动 15.在年级分配教学任务时，胡老师总是抢着选择“人数少、学生乖、容易教”的班级去教，挑肥拣瘦、拈轻怕 重。胡老师缺乏（ ）。 A.严谨治学的态度 B.团结协作的精神 C.廉洁从教的观念 D.依法执教的意识 16.班主任张老师在安排座位的时候，把成绩作为分配座位的标准。成绩好坐在教室里靠前的位置，成绩差坐在教 室的后面。张老师这种安排座位的行为（ ）。 A.正确，有利于调动学生的积极性 B