幼儿园中班幼儿体育优秀教案《反恐精英》及内容总结.docxVIP

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  • 2021-12-01 发布于江苏
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幼儿园中班幼儿体育优秀教案《反恐精英》及内容总结.docx

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!(Word文档可编辑,页眉页脚可删除) PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班幼儿体育教案《反恐精英》及内容总结 《中班幼儿体育教案《反恐精英》及内容总结》这是优秀的中班体育教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看中班幼儿体育教案《反恐精英》及内容总结!  【活动目标】 1、通过嬉戏,练习弯腰半蹲走跑、匍匐爬、躲闪、双手头上投掷。(重点) 2、进展动作灵敏性与反应力量,体现才智英勇的精神。(难点) 3、在活动中,让幼儿体验胜利的喜悦。 4、进展幼儿的观查力、想象力。 【活动预备】 导弹(灌水的气球)若干,轮胎、椅子、塑料桶、面具等。 【活动过程】 1、精英操练。 (1)老师引导语:你想成为反恐精英吗?请拿好武器预备动身。 (2)幼儿听老师口令变换动作跑、屈身跑、瞄准、投掷等联系。要求精神饱满。 2、研发武器。 (1)引导幼儿商量选用什么样的新式武器应付恐怖分子。 (2)练习使用便携式导弹(双手头上投掷)。 3、机灵杀敌 (1)布置嬉戏场景。请幼儿与老师共同设计布置场景,幼儿扮精英,老师扮恐怖分子。 (2)师幼共同设计嬉戏规章:幼儿听口令敏捷运用各个动作,要求英勇、听从指令,动作变换快速。 (3)嬉戏过程。 幼儿听口令手拿导弹弯腰曲身走过草地,匍匐爬过山坡,弯腰屈身穿过树林,(教案出自:快思.教案网.)当看到老师双手举起恐怖分子面具并听到发觉目标口令时,幼儿快速转身躲到椅子、塑料桶后面,当看到老师将面具放下并听到向目标攻击口令时,幼儿快速转身投掷,老师双手举恐怖分子面具躲闪,当被若干导弹击中时,老师举手屈服。 (3)嬉戏反复进行3~5次。 4、凯旋而归。 (1)整队总结,嘉奖英勇、机灵的幼儿。 (2)幼儿绕场一周(放松)以示庆祝。  教学反思   我的活动内容是体育活动《红绿灯》。目标一是让幼儿知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章,听从红绿灯的指挥;其次是能较灵敏地依据信号做动作;第三是体验嬉戏带来的欢乐。   依据目标我制定了一份教案,以幼儿日常生活中的真实情形作为场景,将空泛的说教变为同学自主的探究、嬉戏。本活动以嬉戏为主,将做与学结合起来,调动了幼儿学习的主动性与主动性,培育了他们的合作意识,充分体现课程的生活性、开放性、活动性,使幼儿获得学问,培育了力量。   一、运用生活元素,促进幼儿的学习。   本活动最主要的特点就是回来了生活。的确,只有在自己的生活中才能进行有意义的学习。在活动中,我始终遵循在学习中生活,在生活中学习的理念。 二、运用嬉戏的形式,在活动中体验交通规章。   训练的最高境界就是寓教于乐,幼儿的学习都是在嬉戏中进行的,这样更简单的激发幼儿的爱好,让幼儿在嬉戏中轻松学习,明白了交通规章。美国华盛顿图书馆里有一句名言:听过就遗忘了,看过就记住了,做过就理解了。本活动支配在户外进行,活动前老师布置了生活中的场景,让幼儿有了身临其境的感觉,避开了枯燥的说教。幼儿在活动中亲身体验到扮演司机开车的欢乐,老师不仅是幼儿学习活动的合作者、引导者、支持者。 三、发觉问题,解决问题。   老师针对幼儿在本次活动的表现,赐予准时恰当的评价,表扬和激励在活动中表现主动的幼儿,并和获胜的幼儿一起为落后的幼儿一起加油鼓劲。活动中老师应关注个别幼儿在活动中的表现和反应,察觉他们的需要,准时赐予帮忙。   实践出真理这话一点也不假。只有在实践中才能发觉问题,发觉了问题,找到了问题所在,才能更好地解决问题。在活动中我我受益匪浅,不仅收获了阅历,还收获了书本上所找不到的学问。 中班幼儿体育教案《反恐精英》及内容总结

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