四竹溪记八年级下范文常用版.docx

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 7 页 四竹溪记八年级下范文常用版 Four Bamboo Creek eight grade model text commonly used ver sion 第 PAGE 2页 共 第 PAGE 2 页 共 7 页 四竹溪记八年级下范文常用版 前言：语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化， 其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重 要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要 求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编 辑修改及打印。 四竹溪记教学目标 记住重点文言实词、虚词的用法。 根据已有的知识理解文章大意，熟读成诵。教学重难点 记住重点字词，理解文章大意。教学准备 . 课件或小黑板。 设计思路 学生先查阅工具书，掌握生字词，在此基础上，通过小组学习，大体了解文章大意，教师引导理清文章结构及写法。安排一课时。 教学过程 一、导入新课 教师导人。 梅、兰、竹、菊被誉为“四君子”，喜欢竹的名人很多。如清代的郑板桥画竹、写诗赞竹。古人有“宁可食无肉，不可院无竹”的说法。今天，我们学习一篇由“竹”引出的文章— —《竹溪记》。（板书课题及作