别饿坏了那匹马读后感.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 别饿坏了那匹马读后感 一所幼儿园里,有一天,一个女孩哭着跑了过来,对老师说:“为什么,我没有爸爸妈妈?为什么别人有,我却没有?〞原来,小姑娘的爸爸妈妈因种种原因去世了,如今是她的姑姑在养大她。老师先是一惊,而后又静默了一会儿,说:“不,你有爸爸妈妈,只不过他们去了另一个世界,一个很美的地方,他们始终在你的身边,每天晚上,你看着天空,那两颗最亮的星星,就是你的爸爸妈妈,他们在看着你,看着你开快乐心,同时也在看你哭鼻子!〞小女孩说:“不,我不要让爸爸妈妈看到我哭,要让他们看到我笑,开快乐心地过每一天!〞说着,小女孩高兴地跑开了。这一个善意的谎言,小女孩又对生活充满了信念,让她又有了生的盼望! 爱就在我们身边,它不需要惊天动地,却悄悄无闻地爱护着我们,暖和着我们。当一个人有困难的时候,是谁关心了他?是拥有爱的人。他们总是悄悄无闻,不求回报。 【篇三】别饿坏了那匹马读后感精选   今日,卢老师教了《别饿坏了那匹马》这篇课文,读后使我感慨万千。 上五年级那年,学校不远处的书摊是他流连忘返的地方。可是主人公经常身无分文,只能装作选书的样子偷看书中的故事。他父亲知道后,打了他一巴掌,让他扯马草换钱,不能白看书。但是守书摊的残疾青年却不求回报,编织了一个善意的谎言,让“我〞心安理得地看书,但谎言不久就戳破了…… 当读到文章的结尾,我深深地被残疾青年不计一已得失,无私关心的品质所感动,觉得那谎言便是这世上最美的语言。在《的听众》的文章中,也是如此,老教授说自己耳聋,用善意的谎言让“我〞从音乐白痴变成能上台演奏的小提琴手,他们真是专心良苦啊! 在我们的生活中,谎言是不被认可的,是一个贬义词。爸爸妈妈从小就教育我们做人要老实,不能撒谎,更不能欺骗他人。有句话说得好:“轻诺必寡信〞。撒谎对自己,对他人都会造成损害;而善意的谎言所带来是却是感动。假如残疾青年和教授没有编织善意的谎言,那么这世上将会少了一位作家和一个小提琴手,该是一件多么惋惜的事啊! 合上书的最终一页,我明白了:生活中还是需要善意的谎言。这样,人与人之间的距离就不会那么遥远,生活就会更加丰富多彩,世界就会变得更加美妙! 【篇四】别饿坏了那匹马读后感精选   谁能说自己没有说过谎言,谎言有善意的,也有恶意的。善意的谎言能给你带来欢乐、美好、生命……而恶意的谎言却能给你带来苦痛、难过、死亡……这篇课文的题目就是善意的谎言。 这个善意的谎言写了:酷爱读书的“我〞在失去看书的机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我〞的马草,让“我〞继续看书的事。这篇文章赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我〞读书的良苦专心,表达了“我〞得知真相后的感谢之情。 其实这种事情随处可见,随处可听,比方我的身上就发生了一件善意的谎言。那天我们全家去登山,爬到中途时,观察一座亭子,因为很累有很热,所以就坐了下来。过了几分钟,爸爸一看我失去了爬山的毅力,便对我悄悄的说 :“山顶上有卖冰棍和扇子的。〞我猛地站起来大声说:“真的?〞爸爸用力的拽了拽我的衣服。我懊恼的说:“干嘛呀!〞爸爸盯着我的眼睛说:“没事。〞爸爸站起来悄悄的对我说:“你不能告知别人,要不然不给你买。〞“你说什么呢?〞妈妈问我“给我也说说。〞我说:“没说什么,快点爬山吧!〞 到了山顶我只观察一座房子,和一座篮车的车房,然后就剩光秃秃的硬石头了。我没观察卖冰棍的和卖扇子的。我瞪了瞪爸爸。可是后来我才知道爸爸的用意。爸爸用善意的谎言关心了我爬上了山顶,关心了我改掉了遇到困难就退缩的坏习惯。 善意的谎言是多么奇妙!多么奇妙啊! 【篇五】别饿坏了那匹马读后感精选   我的暑假作业早就做完了,也早就开始练字和查漏补缺,我是从语文三年级下册开始的。今日我复习了课本中的《别饿坏了那匹马》这篇文章,有了更深的感受。 这篇文章记述了,在残疾人的书滩蹭读时,被父亲发觉打了他两个耳光。之后每天卖马草赚了钱在去看书,当马草卖不出去的时候,残疾人慌说他家有一匹马,就把马草给了他,自己也就安心的看书了。他知道真相后感动的流了泪。 爱读书的精神让我感动,这让我想到了如今我们这些孩子,是多么美好啊,我们如今家庭富有了,能买的起书了,而且如今学校的教室里,小书架上的书摆的满满的,家里的书架上也是满满的,家长给我们买书,班主任程瑞华老师也给我们买书,我们如今的读书环境是多么的好啊,假如我们在这么好的情下,还不好好读书,那不让老师和家长太绝望了呀,莫非让家长买这么多的书做装饰品吗?莫非老师给我们提供这么多

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