第21课西晋短暂统一教案.docx

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 9 页 第 21 课西晋短暂统一教案 Lesson 21 unified teaching plan of the Western Jin Dynasty 第 PAGE 2页 共 第 PAGE 2 页 共 9 页 第 21 课西晋短暂统一教案 前言：历史是对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。本教案根据历史课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 教学目标 一、基础知识目标 西晋短期统一，八王之乱；少数民族的内迁和西晋的灭亡；人口大迁徙。 二、能力培养目标 通过对“西晋为什么是一个短命王朝”的分析，培养学生综合、归纳史实的能力。 西晋八王之乱以来，中原大乱，人口大规模迁徙。人口大迁徙是社会动乱的结果，但它客观上推动了迁入地区的经济开发和社会进步。讲清其中的辩证关系，有利于培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 三、思想教育目标 西晋使我国从分裂复归于统一，这符合人民愿望，也适应社会经济、民族文化发展需要，