关于大学生核心价值观调查报告.docxVIP

对于大学生核心价值观检查报告 对于大学生核心价值观检查报告 对于大学生核心价值观检查报告 对于大学生核心价值观的检查报告 大纲：大学生是国家建设的主力军和社会事业的接班人，因此大学生的价值观引领着国家和民族的走向。因此，必定侧重培养大学生的社会主义核心价值观，从根本上引领社会的健康牢固发展。 要点词：社会主义核心价值观 社会主义核心价值系一致、检查现状解析 我们经过网上问卷检查、实责问卷检查等方式，对来自不同样大学、地区的 3168 名大学生进行了社会主价值观的相关问卷检查。主要情况以下： 第一，接受检查的同学 90%都听闻过社会主义核心价值 观，但是对其比较认识的大概为 30%，其他同学不太认识，也许是认为社会主义核心价值观是海市蜃楼的东西。 第二，在检查结果中，不论男女同学，大部分同学的核心价值观都是针对自己来说的，比方说：严格要求自己，与人为善，做认真负责的人，等等，很多都是积极向上的，自然也有消极的。比方就集体利益与个人利益的选择上同学们更多的都是优先选择考虑自己利益。 第三，对于自我未来的认识，我们已经是大三，其中只 有 32%的同学对未来有比较清楚地认识及规划，其他同学依旧在诱惑，或随遇而安，或惊慌失措。 第四，对现在社会中一些不好的社会现象，如老人摔倒 扶不扶，路遇乞丐帮不帮等问题，同学们表现出来的更多的 是担忧，很多人表示不敢帮扶，只有少许的人在对待乞丐问 题上会恩赐必然帮助。 二、存在的问题 （一）部分大学生对马克思主义学习不够 依照检查显示，真切认识马克思主义的不过占检查人数 的 27%，大部分学生对马克思主义并没有更进一步的学习，只停留在最基础的大概认识相关理论，应付考试的水平。 （二）部分学生缺少对国家和民族的觉悟 在检查中发现，有一部分学生没有清楚、正确的信奉，只侧重自我和眼前利益，忽视了精神文化的学习，对国家的发展充耳不闻。 （三）存在严重的错误价值观 据检查显示，很大一部分同学存在严重的拜金主义、享 乐主义、利已主义思想， 忽视精神文明建设， 没有理想信念，只追求物质上的满足。 （四）缺少民族精神 大学生对于中华民族精神核心含义、民族精神要点问题等缺少足够的关注与认知。大部分汉族同学缺少对民族问题的敏感性，不认识其他民族的发展情况。 三、问题解析 （一）截然不同样的价值取向 随着社会的发展，社会结构和社会系统发生了巨大变化，加上现在网络的高速发展，社会进入信息大爆炸的时代，大学生获守信息的本源变得十分广阔，因此促使了大学生的价值取向也发生了巨大改变，如传统见解上重申的国家利益至上，集体主义原则等老见解，在今世大学生的思想见解上体 现不足，诚然这些见解在思想、 见解上被大部分学生所认可，但其中能真切将这种见解转变落实到行动上的少之又少；再 比方今世大学生多为独生子女，价值观以自我为中性，崇尚自我，追求彰显自己的绝对个性，在社会活动中只愿意做主角，不愿意做配角。 （二）缺少必然判断能力 信息的大爆炸以致学生获得的信息，不论是本源上、内容上都表现鱼龙混杂这么一个特点，加上大学生在校学习阶段，尚没有完好建立正确的世界观、价值观、人生观，简单出现盲目追求外国文化、全盘否定祖国优秀文化等的问题 （三）社会、政治环境成为影响大学生思想情况的重要 因素 一方面来看，诚然目前的社会政治环境对我们高校学生的影响是积极的，但因为目前社会主义制度仍处在在建设、探究阶段，仍待完满，因此简单造成大学生思想上的诱惑迷惑。另一方面， 大学生因为自己还没有完好建立正确的三观， 因此简单碰到虚假信息、错误文化等的误导，影响自己的发 展。 四、增富强学生核心价值系统建设的对策建议 （一）做到课堂授课与社会主义核心价值系统的交融一方面课堂授课是我们学生在校学习知识的一个主要 路子，因此把社会主义核心价值系统的教育交融到我们的平常课堂授课中去，可以让我们的高校学生能有更多的机遇接 触社会主义核心价值系统， 达到目染耳濡的收效。 另一方面，高校可以经过社会主义核心价值相关知识活动周、社会主义 核心价值系统演讲比赛等其他形式，？的确让社会主义核心价值深入我们高校学生的心里。 （二）做到大学生的社会实践与社会主义核心价值系统教育的交融 大学生社会实践活动，是加强其社会责任感，把自己所学习的各种知识运用到实质生活、工作中的一个路子。经过社会实践活动，有助于大学生对其所学的知识有更系统、更深刻的理解、 消化，因此建议、促使我们的大学生走出校门，积极参加社会公益服务、社会检查、专业实习等社会实践和公益活动，有利于高校学生的社会主义核心价值系统的教育。 （三）在校园文化建设中睁开社会主义核心价值系统的 建设 丰富多彩、形式多样的校园文化是高校生活的一大特点， 也是除课堂授课外，学生参加度最高的一项活动，因此，我们的高校要抓住校园文化建设的机遇，以社会主